Practise with a full Staatsexamen Nt2 Programma II B2 listening workbook: 38 Dutch multiple-choice questions, five audio/video-style situations, transcripts, answer key, and audio scripts ready for generation.
Use this workbook as one timed 90-minute practice session. Read each question before playing the matching audio track. Listen only once during the timed attempt. Aim for 27/38; 24-26/38 means you are close and should review mistakes carefully. Do not check transcripts or answers until the end.
Strategies
Classify the question first
B2 questions can ask for a fact, but they often ask for a reason, criticism, condition, or conclusion.
Mark words such as waarom, welk bezwaar, onder welke voorwaarde, wat bedoelt, or wat blijkt.
Predict whether the answer is a detail or the speaker's interpretation.
Ignore information that is true but answers a different question.
Wait for nuance
Speakers may first give a general idea and then limit, correct, or complicate it.
Listen after hoewel, maar, toch, echter, mits, tenzij, desondanks, and uiteindelijk.
Do not stop when you hear a word from an answer option.
Use the speaker's final point or strongest reason as your answer.
Follow roles and responsibilities
Professional fragments often include several departments, advisers, residents, or decision makers.
Listen for names, functions, organizations, and who owns the next action.
Check whether the question asks about the speaker, the listener, or another party.
Separate a proposal from a decision.
Review with evidence
After timed practice, use transcripts to learn from mistakes without turning the first attempt into reading practice.
Write down which questions you guessed.
Find the Dutch evidence sentence for each mistake.
Note the signal word or reasoning step you missed.
Opgave 1: Een sollicitatiegesprek bij de provincie
Noor solliciteert naar de functie adviseur energietransitie bij een provincie. Zij spreekt met Victor, afdelingshoofd, en Elma, beleidsadviseur.
Vraag 1
Waarom heeft Noor op deze functie gesolliciteerd?
Vraag 2
Hoe kijkt Noor naar weerstand van bewoners?
Vraag 3
Wat vindt Noor ingewikkeld aan werken bij een provincie?
Vraag 4
Waarom gebruikte Noor de warmtekaart niet als enige basis voor het project?
Vraag 5
Wat zou Noor doen bij een verschil van mening tussen gemeente en netbeheerder?
Vraag 6
Welke hulp van collega's vindt Noor belangrijk?
Vraag 7
Wat bedoelt Noor met 'draagvlak is geen applaus'?
Vraag 8
Welke indruk geeft Noor in dit gesprek?
Opgave 2: Een inwerkgesprek over een digitaal patientenportaal
Sara begint als projectcoordinator bij een regionale zorgorganisatie. Thomas werkt haar in op de invoering van een digitaal patientenportaal.
Vraag 9
Waar zit volgens Thomas de grootste uitdaging bij de invoering van het portaal?
Vraag 10
Wat adviseert Thomas Sara voor de eerste weken?
Vraag 11
Wat is Sara's rol ten opzichte van de stuurgroep?
Vraag 12
Waarom kan het portaal juist extra werk opleveren?
Vraag 13
Wat zegt Thomas over patienten die digitaal minder vaardig zijn?
Vraag 14
Waarom is een automatische reactie op spoedberichten niet genoeg?
Vraag 15
Welke informatie moet Sara volgens Thomas meenemen in haar rapportage?
Opgave 3: Een gastcollege over circulair bouwen
Studenten bouwkunde luisteren naar een gastcollege van docent-onderzoeker Sander Mensing over circulair bouwen.
Vraag 16
Wat is volgens Sander de kern van circulair bouwen?
Vraag 17
Waarom noemt Sander het voorbeeld van het schoolgebouw?
Vraag 18
Wat verandert er in de ontwerpfase van een circulair project?
Vraag 19
Waarom zijn keuring en certificering belangrijk?
Vraag 20
Waarvoor dient een materialenpaspoort vooral?
Vraag 21
Wat bleek uit de pilot met de woningcorporatie?
Vraag 22
Welke rol kunnen gemeenten spelen?
Vraag 23
Wat is volgens Sander de grootste belemmering voor opschaling?
Vraag 24
Welk advies geeft Sander aan toekomstige ontwerpers?
Opgave 4: Een interview over burgeronderzoek
Een journalist interviewt lector Mina Rutgers over burgeronderzoek, ook wel citizen science genoemd.
Vraag 25
Wat vindt Mina kenmerkend voor goed burgeronderzoek?
Vraag 26
Wat veranderde er in het onderzoek naar geluidsoverlast?
Vraag 27
Wat zegt Mina over de betrouwbaarheid van metingen door bewoners?
Vraag 28
Waarom is Mina kritisch op sommige participatieprojecten?
Vraag 29
Welke voorwaarde noemt Mina voor het zinvol gebruik van technologie?
Vraag 30
Wanneer is burgeronderzoek volgens Mina geslaagd?
Opgave 5: Een video over een koelere winkelstraat
U kijkt naar een reportage over Stadslab Morgenstraat. Projectleider Eva laat zien hoe een drukke winkelstraat beter bestand wordt tegen hitte.
Vraag 31
Wat is het doel van Stadslab Morgenstraat?
Vraag 32
Wat laten de rode en paarse vlakken op de warmtescan vooral zien?
Vraag 33
Waarom vindt Eva 'overal tegels weghalen' te simpel?
Vraag 34
Waarom worden niet overal bomen geplant?
Vraag 35
Waarom gebruikt het stadslab dagboeken naast sensoren?
Vraag 36
Wat maakt de winkelier duidelijk over het plan?
Vraag 37
Welk probleem is na de eerste proef nog niet opgelost?
Vraag 38
Waarom wil de gemeente de koeltescan gebruiken voordat een straat open moet voor onderhoud?
How answers are scored
Each question is worth one point.
A strong practice target is 27/38. A score of 24-26/38 means you are close but need careful review.
Official Staatsexamen Nt2 results are converted to a score; 500 or higher is passing.
After the timed round, use the transcripts to find the evidence sentence for each mistake.
Write down the signal word or reasoning step you missed.
Practise this skill in the app
Download the PDF, then jump into interactive practice for grading and feedback.
