Inburgering.org Logosu

Inburgering.org

  • Kurslar
  • Sınav Bilgisi
  • Podcast'ler
  • Ücretsiz
Inburgering.org Logosu

Inburgering.org

FiyatlarSınav BilgisiPodcast'lerGizlilik PolitikasıKullanım KoşullarıSSSİletişimPartnerlar

Dinleme

A1

A2

B1

B2

Okuma

A1

A2

B1

B2

Konuşma

A1

A2

B1

B2

Yazma

A1

A2

B1

B2

Inburgering

A1

A2

B1

B2

KNM

KNS

Yardıma mı ihtiyacın var?
Bize şu adresten ulaş: info@inburgering.org

Topluluğumuza katıl:

Facebook GrubuInstagramPratik BotuTelegram Grubu

Telegram Kanalları:

A1

A2

B1

B2

© 2026 Inburgering.org. Tüm hakları saklıdır.

ElevenLabs
Inburgering.orgDownload summary PDF

B1 Writing Exam Summary PDF

Download a concise B1 writing exam summary for Staatsexamen Nt2 Schrijven Programma I with the 100-minute plan, 12-task format, 2025 scoring, rubrics, sentence patterns, and model answers.

  • Writing
  • Summary
  • 100 minutes
  • 12 tasks
  • 2025 public exam: 25/47 points = passing score 503

Exam snapshot

B1 Schrijven in one page

  • Schrijven Programma I lasts 100 minutes and has 12 assignments.
  • Tasks 1-8 are short sentence-completion tasks. They test whether your addition is understandable and grammatically correct.
  • Task 9 is often a form or questionnaire. Full, clear answers are safer than one-word answers.
  • Tasks 10-12 are longer practical writing tasks, often emails, reports, complaints, image descriptions, or table comparisons.
  • The 2025 public exam had 47 points: adequacy 20, grammar 16, spelling 4, samenhang 3, and woordgebruik 4.
  • If an answer does not match the task, grammar and other form points for that task can also disappear.
  • In the 2025 public exam, the maximum score was 47 points. The lowest passing raw score was 25/47, which converted to vaardigheidsscore 503. Use 25 points as your minimum practice target and aim higher for safety.

Task types

What you may need to write

Zinstaken

Max points: 2

You complete a short gap in an email, website message, or note. The answer is usually one clear sentence or sentence part.

give a reason after wantwrite a purpose after zodatstart with Daarom and use inversionask a question with om ... te
  • Read the sentence before and after the gap.
  • Make your answer fit the meaning of the whole message.
  • Use the grammar pattern suggested by the words around the gap.
  • Do not write extra information that changes the topic.

Formulier of vragenlijst

Max points: 7

You fill in a practical form or answer several short questions. The goal is complete, understandable information.

course preference formworkplace questionnaireapplication or request form
  • Answer every question.
  • Use full sentences for open questions when possible.
  • Give reasons when the question asks waarom.
  • Keep invented details realistic and consistent.

Beeld- of tabeltaak

Max points: 8

You turn images or a table into text. The final text must be understandable without the image or table.

describe an outing from picturescompare internship options in a tableexplain a changed schedule
  • Use every picture or every relevant table detail.
  • Write in a logical order: first, next, later, finally.
  • Explain your opinion or preference with concrete reasons.
  • Do not write 'in the picture' if the reader will not see the picture.

Klacht, verzoek of advies

Max points: 8

You write a longer email or letter to solve a problem, ask for permission, make a proposal, or convince someone.

late delivery complaintproposal to keep an activityadvice about a stage company
  • Open with why you are writing.
  • Answer every bullet from the assignment.
  • Give at least the required number of reasons or solutions.
  • End with what you expect from the reader.

100-minute plan

How to divide your time

0-5 min

Scan all 12 tasks

Notice which tasks are short gaps, which task is a form, and which longer tasks need images, a table, or a formal solution.

5-25 min

Finish tasks 1-8

Spend about two minutes per short task. Fit the meaning first, then quickly check word order.

25-40 min

Complete the form task

Answer every question. For open questions, write one clear sentence with a reason or detail.

40-86 min

Write tasks 10-12

Use the bullets as a paragraph plan. Mention all required information before improving style.

86-100 min

Check high-value points

Check missing bullets, formal or informal tone, verb position, dates, names, spelling, and whether the text works without images or tables.

Scoring

How B1 writing is scored

Zinstaken - 2 points each

CriterionPointsWhat it means
Adequaatheid/begrijpelijkheid0-1The completion is a clear and relevant answer to the situation.
Grammatica0-1The completion is grammatically correct in the sentence.

If adequaatheid/begrijpelijkheid scores 0, grammar automatically scores 0.

Formulier or questionnaire - 7 points

CriterionPointsWhat it means
Adequaatheid0-3All questions are answered and the information is understandable.
Grammatica0-2Short answers and full sentences are grammatically clear.
Spelling0-1Common words, names, dates, and details are spelled clearly.
Woordgebruik0-1Vocabulary fits the form and the situation.

A fully filled form with clear answers is the starting point for an acceptable score.

Longer writing tasks - 8 points

CriterionPointsWhat it means
Adequaatheid0-3The text answers all required content points and fits the reader and purpose.
Grammatica0-2Sentence structure, verb position, and tense are clear enough for B1.
Spelling0-1Spelling errors do not disturb understanding.
Samenhang0-1The text has a logical order and uses linking words where useful.
Woordgebruik0-1Vocabulary is practical, varied enough, and appropriate for the situation.

Score 2 for adequacy is the practical baseline when all required content points are included.

Useful Dutch

Sentence patterns you can reuse

Short completion tasks

  • Ik kan dan helaas niet, want ik heb een afspraak bij de gemeente.
  • Ik wil graag langskomen, zodat ik meer informatie over de opleiding kan krijgen.
  • Daarom kunnen we vandaag alleen beneden printen.
  • Wie heeft er zin om vrijdag samen te oefenen?

Form answers

  • Ik kies voor de cursus digitale administratie, omdat ik sneller met Excel wil werken.
  • Ik wil de cursus liever in de klas volgen, omdat ik dan direct vragen kan stellen.
  • Ik heb eerder een korte cursus gevolgd en ik vond die nuttig, maar te algemeen.

Images and timelines

  • Eerst kregen wij een rondleiding door het museum.
  • Daarna deden wij samen een kookworkshop.
  • De kookworkshop vond ik het leukst, omdat iedereen actief meedeed.
  • Volgend jaar wil ik graag naar Delft, omdat die stad mooi is en goed bereikbaar is.

Complaints and solutions

  • Op 12 maart heb ik bij u een eettafel besteld.
  • De tafel zou op 20 april geleverd worden, maar nu hoor ik dat de levering pas op 1 juni komt.
  • Ik vind dit vervelend, omdat ik al afspraken heb gemaakt voor de verhuizing.
  • Ik stel voor dat u mij tijdelijk een andere tafel leent of mij korting geeft.
  • Mijn voorkeur gaat uit naar korting, omdat ik zelf tijdelijk een oplossing kan regelen.

Table comparison

  • Administratiekantoor Dijk heeft mijn voorkeur, omdat de vergoeding het hoogst is en de werktijden goed passen.
  • Zorggroep Merel is minder geschikt, omdat de vergoeding lager is.
  • Gemeentehuis Linde is ook minder geschikt, omdat de reistijd veel langer is.
  • Wij kunnen het bedrijf bellen of samen een e-mail sturen naar de stagebegeleider.

Example answers

Short passing-style examples

Zinstaak - purpose after zodat

Zinstaak, 2 points

You want an appointment with a course coordinator and the sentence starts with: Ik wil graag een afspraak maken, zodat ...

  • Give a clear purpose.
  • Use subordinate-clause word order after zodat.

Example answer

ik kan vragen welke boeken ik voor de opleiding moet kopen.

Image task - outing with colleagues

Longer writing task, 8 points

Write to your manager about an outing to Leiden with a museum visit and a cooking workshop.

  • Describe both activities.
  • Say which activity you liked best and why.
  • Suggest a city for next year and give a reason.

Example answer

Beste meneer De Vries,

Vorige week zijn wij met de afdeling naar Leiden geweest. Eerst kregen wij een rondleiding in een klein museum. Daarna deden wij samen een kookworkshop en maakten wij lunch.

De kookworkshop vond ik het leukst, omdat iedereen actief meedeed en wij op een ontspannen manier met elkaar praatten. Volgend jaar wil ik graag naar Delft, omdat die stad mooi is en makkelijk met de trein te bereiken is.

Vriendelijke groet,

Complaint - late delivery

Longer writing task, 8 points

Write to a furniture company because your dining table will be delivered six weeks late.

  • Describe what you ordered and when.
  • Give the old and new delivery dates.
  • Name at least two solutions and your preference.
  • Say what you expect from the company.

Example answer

Geachte heer, mevrouw,

Op 12 maart heb ik bij u de eettafel Nora in licht eiken besteld. De tafel zou op 20 april geleverd worden, maar vandaag kreeg ik bericht dat de levering pas op 1 juni is.

Ik vind dit erg vervelend, omdat ik eind april verhuis en dan geen tafel heb. Ik stel voor dat u mij tijdelijk een andere tafel leent of dat u mij korting geeft op mijn bestelling. Mijn voorkeur gaat uit naar de tijdelijke tafel, omdat ik dan mijn huis normaal kan gebruiken.

Ik verwacht dat u deze week contact met mij opneemt met een oplossing.

Met vriendelijke groet,

Check

Common mistakes and final checklist

  • Writing a sentence that is true but does not fit the words before and after the gap.
  • Using omdat word order after want, or forgetting inversion after Daarom.
  • Answering a form question with only one word when a full sentence would be clearer.
  • Describing only one picture when the task asks you to use all pictures.
  • Forgetting one required reason, solution, date, company name, or contact step.
  • Writing 'the table says' instead of explaining the table information in full sentences.
  • Using an informal tone in a formal complaint or request.
  • Writing too much extra detail and creating avoidable grammar mistakes.
  • I answered every bullet in the assignment.
  • My answer fits the sentence before and after the gap.
  • I used complete sentences in form answers where useful.
  • My longer text is understandable without the picture or table.
  • I gave the required number of reasons, solutions, examples, or preferences.
  • My tone matches the reader: formal, neutral, or informal.
  • I checked word order after omdat, zodat, daarom, and want.
  • I checked names, dates, times, amounts, and spelling before finishing.

Download summary PDF

11 pages

Download summary PDFPractise B1 writing online

Related resources

  • B1 writing practice workbookA full original 100-minute practice set with 12 tasks, self-checks, and model answers.
  • B1 writing practiceInteractive writing practice with feedback in the course.
  • Writing exam guideRead the broader Schrijven exam explanation and preparation advice.

Official sources

  • Staatsexamens Nt2: exam componentsOfficial exam-component information for Staatsexamen Nt2.