Inburgering.org Logosu

Inburgering.org

  • Kurslar
  • Sınav Bilgisi
  • Podcast'ler
  • Ücretsiz
Inburgering.org Logosu

Inburgering.org

Fiyatlar

Sınav Bilgisi

Podcast'ler

Dilbilgisi

Gizlilik Politikası

Kullanım Koşulları

SSS

İletişim

Partnerlar

Dinleme

A1

A2

B1

B2

Okuma

A1

A2

B1

B2

Konuşma

A1

A2

B1

B2

Yazma

A1

A2

B1

B2

Inburgering

A1

A2

B1

B2

KNM

KNS

Yardıma mı ihtiyacın var?
Bize şu adresten ulaş: info@inburgering.org

Topluluğumuza katıl:

Instagram

Pratik Botu

Telegram Grubu

Facebook Grubu:

A1

A2

B1

B2

Telegram Kanalları:

A1

A2

B1

B2

© 2026 Inburgering.org. Tüm hakları saklıdır.

Free B2 Writing Practice PDF

Download a printable B2 writing practice workbook for Staatsexamen Nt2 Schrijven Programma II with a 100-minute practice set, 10 tasks, scoring notes, self-checks, image prompts, and example answers.

Fact
100 minutes
Fact
1 practice set, 10 tasks
Fact
28/53 points to pass
Download practice PDF

How to use this workbook

Print the workbook, set a 100-minute timer, and write your answers before looking at the example answers. Spend about 20 minutes on tasks 1-7, about 20 minutes on task 8, and save most of your focus for tasks 9-10. Do not copy sentences from the prompt. Check whether each text works without the table, image, or original post.

How answers are scored

Points come from three task shapes: seven 2-point sentence tasks (adequacy + grammar), one 9-point short text, and two 15-point mid-length texts scored on adequacy, grammar, spelling, samenhang, woordgebruik, and opbouw. The foundational rule is adequaatheid/begrijpelijkheid: miss the task or write something unclear and the other criteria normally fall to 0 with it. For tasks 9-10, adequacy 3 is the realistic baseline when every required content point is covered.

Oefenset 1

Opgave 1: Tips voor online overleg

Sentence-completion task — 2 points. Give a purpose or result after zodat. Verb must go to the end.

U werkt bij kennisplatform Digitaal Leren. U schrijft een korte tip voor docenten over online overleg.

Maak de tekst af. Beschrijf waarom duidelijke afspraken bij online overleg nodig zijn. Gebruik een zin die past na zodat.

Tips voor online overleg

Een online overleg verloopt vaak beter als deelnemers vooraf afspraken maken. Het is vooral belangrijk om duidelijk te zeggen wanneer iemand mag reageren, zodat

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I described the purpose of clear agreements.
  • My verb position fits after zodat.
  • The answer is related to online meetings.
  • The sentence is clear and not too long.
Show an example answer

Passing-style completion

iedereen weet wanneer hij vragen kan stellen en het overleg overzichtelijk blijft.

Opgave 2: Gastles data-analyse

Sentence-completion task — 2 points. Describe a consequence. Use inversion after the fronted phrase Onder deze omstandigheden.

U zou een gastles geven bij een hogeschool. U stuurt een e-mail naar de organisator.

Maak de e-mail af. Beschrijf het gevolg van de treinstaking. Laat de zin goed beginnen na Onder deze omstandigheden.

Geachte mevrouw Van Raalte,

Aanstaande maandag zou ik bij uw opleiding een gastles over data-analyse geven. Door een landelijke treinstaking kan ik de locatie niet bereiken. Onder deze omstandigheden

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I described a consequence of the situation.
  • I used inversion after the opening phrase.
  • The message prepares the reader for a change.
  • The tone is polite.
Show an example answer

Passing-style completion

kan de gastles helaas niet op de afgesproken manier doorgaan.

Opgave 3: Jaarplan studievereniging

Sentence-completion task — 2 points. Ask about members' preferences after of. Verb order must match an embedded question.

U bent bestuurslid van een studievereniging Bouwkunde. U stuurt een e-mail naar de leden.

Maak de e-mail af. Stel een vraag over de activiteiten voor het nieuwe jaar. Gebruik een zin die past na of.

Beste leden,

Voor het nieuwe studiejaar willen wij activiteiten organiseren die beter aansluiten bij jullie wensen. We vragen ons af of

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I asked about members' wishes.
  • My word order fits after of.
  • The answer is related to the annual plan.
  • The tone fits association members.
Show an example answer

Passing-style completion

jullie vooral behoefte hebben aan bedrijfsbezoeken of juist aan workshops over duurzaam bouwen.

Opgave 4: Drukke bibliotheek

Sentence-completion task — 2 points. Announce a change using om ... te. Infinitive goes at the end.

U bent manager van een gemeentelijke bibliotheek. U schrijft een bericht voor de nieuwsbrief.

Maak het bericht af. Doe een mededeling over een verandering in de bibliotheek. Gebruik om ... te in uw zin.

Drukke bibliotheek

Onze bibliotheek wordt steeds drukker, vooral tijdens tentamenperiodes. We hebben daarom besloten om

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I described an upcoming change.
  • I used om ... te correctly.
  • The change matches the problem of a busy library.
  • The sentence is complete.
Show an example answer

Passing-style completion

op de tweede verdieping extra stilteplekken te openen en de reserveringsregels aan te passen.

Opgave 5: Stoppen met masterclass

Sentence-completion task — 2 points. Give a believable reason why continuing is impossible. Formal tone required.

U volgt een masterclass Projectmanagement aan Hogeschool Maasstad. U stuurt een e-mail naar de administratie.

Maak de e-mail af. Geef een reden waarom u moet stoppen. Schrijf een volledige, duidelijke zin.

Geachte heer, mevrouw,

Ik moet mij helaas uitschrijven voor de masterclass Projectmanagement. Ik vond de masterclass inhoudelijk waardevol.

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I gave a believable reason.
  • The reason explains why continuing is impossible.
  • The tone is formal.
  • The sentence fits before a request for confirmation.
Show an example answer

Passing-style completion

Toch moet ik stoppen, omdat ik onverwacht een voltijdsbaan in Groningen heb gekregen en de lessen daardoor niet meer kan volgen.

Opgave 6: Archiefruimte Zuid gesloten

Sentence-completion task — 2 points. Give practical information about when the room will be available again. Concrete date or time expected.

U werkt als teamleider bij een onderzoeksbureau. U stuurt een e-mail naar uw collega's.

Maak de e-mail af. Beschrijf vanaf wanneer de archiefruimte weer beschikbaar is. Geef praktische informatie.

Beste collega's,

Vanwege vochtmetingen in archiefruimte Zuid is deze ruimte tijdelijk gesloten.

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I wrote when the room is available again.
  • I gave a concrete date or time.
  • The message fits the temporary closure.
  • The information is useful for colleagues.
Show an example answer

Passing-style completion

De werkzaamheden duren naar verwachting tot en met vrijdag; vanaf maandag 18 november om 09.00 uur kan de ruimte weer gereserveerd worden.

Opgave 7: Onderzoeksopzet Milieukunde

Sentence-completion task — 2 points. Describe a specific problem with the research draft. Direct but collegial tone.

U studeert Milieukunde aan de Hogeschool Rivierenland. U stuurt een e-mail naar een medestudent met wie u samenwerkt.

Maak de e-mail af. Beschrijf een probleem met de aangeleverde onderzoeksopzet. Schrijf wat de medestudent de volgende keer anders moet doen.

Hoi Samira,

Bedankt voor je stuk voor onze onderzoeksopzet. Ik heb het gelezen, maar er zat een probleem in.

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I described a clear problem.
  • The problem is about the research draft.
  • The consequence is understandable.
  • The tone is direct but collegial.
Show an example answer

Passing-style completion

De onderzoeksvraag veranderde per paragraaf, waardoor ik niet goed kon zien welke methode daarbij hoorde.

Opgave 8: Vergadervrije ochtend

Short text task — 9 points. About 50-100 words. Explain your research method, describe results from the table in your own words, name at least two advantages and two disadvantages, and give advice. The table will not accompany the email.

U werkt op de afdeling Organisatieontwikkeling bij softwarebedrijf Noordlicht. De directie wil misschien iedere dinsdagochtend vergaderingen verbieden, zodat medewerkers geconcentreerd kunnen werken. U hebt onderzocht wat medewerkers hiervan vinden.

Tabel: mening van medewerkers over een vergadervrije dinsdagochtend. Ja (46%): meer concentratie; minder tijdverlies. Nee (38%): spoedvragen blijven liggen; afspraken met klanten worden moeilijker. Twijfel (16%): afhankelijk van functie; nog geen ervaring.

De tabel komt niet bij uw e-mail. Uw tekst moet dus te begrijpen zijn zonder de tabel.

Schrijf een e-mail van ongeveer 50 tot 100 woorden aan de directie. Schrijf waar u onderzoek naar hebt gedaan en hoe u het onderzoek hebt uitgevoerd. U mag methode en deelnemers zelf verzinnen. Beschrijf de resultaten. Noem minimaal twee voordelen en minimaal twee nadelen van een vergadervrije ochtend. Geef een advies op basis van de resultaten.

Schrijf de e-mail aan de directie.

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I explained what and how I researched.
  • I used the percentages and reasons from the table.
  • I named at least two advantages and two disadvantages.
  • I gave advice based on the results.
Show an example answer

Passing-style short email

Geachte directie,

Ik heb onderzocht hoe medewerkers denken over een vergadervrije dinsdagochtend. Hiervoor hebben 74 medewerkers van drie afdelingen een korte vragenlijst ingevuld.

Uit het onderzoek blijkt dat 46% positief is. Zij verwachten meer concentratie en minder tijdverlies. Tegelijkertijd is 38% negatief, vooral omdat spoedvragen kunnen blijven liggen en afspraken met klanten lastiger worden. De overige 16% twijfelt, omdat het effect per functie verschilt.

Daarom adviseer ik een proefperiode van drie maanden, met uitzonderingen voor spoedoverleg.

Met vriendelijke groet,

Opgave 9: Opnames van hoorcolleges

Mid-length text task — 15 points. About 100-150 words. React to the original writer, explain why recordings are popular (2+ reasons), give at least one advantage and one disadvantage, state your opinion with 2+ arguments, and describe the future.

U studeert Sociologie aan de Universiteit van Amersfoort. U ziet het volgende bericht op een discussiewebsite voor studenten.

Opnames van hoorcolleges: Steeds meer docenten nemen hun hoorcolleges op. Ik vind dat alle hoorcolleges online beschikbaar moeten zijn. Aanwezig zijn op de universiteit moet niet meer verplicht zijn, want studenten kunnen prima zelf bepalen wanneer zij leren.

Schrijf een reactie op de discussiewebsite van ongeveer 100 tot 150 woorden. Reageer kort op de schrijver van het bericht. Leg uit waarom opnames van hoorcolleges volgens u populair zijn. Geef minimaal twee redenen. Noem minimaal een voordeel en minimaal een nadeel van opgenomen hoorcolleges. Geef ook uw mening. Onderbouw uw mening met minimaal twee argumenten. Beschrijf hoe online en fysiek onderwijs zich volgens u in de toekomst zullen ontwikkelen. Leg uit waarom u dat verwacht en wat u daarvan vindt.

Schrijf uw reactie op de discussiewebsite.

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I reacted to the original writer.
  • I gave at least two reasons why recordings are popular.
  • I named at least one advantage and one disadvantage.
  • I gave my opinion with at least two arguments.
  • I described a future development and evaluated it.
Show an example answer

Passing-style discussion response

Ik begrijp dat de schrijver meer vrijheid wil voor studenten. Opnames van hoorcolleges zijn populair omdat veel studenten hun studie combineren met werk. Daarnaast kunnen studenten moeilijke stof nog eens rustig terugkijken, bijvoorbeeld vlak voor een tentamen.

Een groot voordeel is dus dat onderwijs toegankelijker wordt. Een nadeel is dat studenten minder vragen stellen wanneer zij de stof alleen thuis bekijken. Mijn mening is dat hoorcolleges opgenomen mogen worden, maar dat aanwezigheid bij sommige bijeenkomsten belangrijk blijft. Ten eerste leer je tijdens discussies van andere studenten. Ten tweede kan een docent in de zaal direct merken of de uitleg duidelijk is.

In de toekomst verwacht ik daarom een gemengd model. Grote hoorcolleges worden vaker online beschikbaar, terwijl werkgroepen en practica fysiek blijven. Dat vind ik verstandig, omdat universiteiten dan flexibiliteit en actieve deelname combineren.

Opgave 10: Tweede leven voor fietsen

Mid-length text task — 15 points. About 100-150 words. The image shows a process diagram. Describe where you work and why you write, give 2+ reasons why reuse matters, and cover every step of the process. The image will not accompany the article.

U werkt als medewerker Communicatie bij Stichting FietsKans. Deze stichting werkt samen met de gemeente om achtergelaten fietsen een tweede leven te geven. De gemeente heeft u gevraagd een artikel voor de website te schrijven.

Kijk naar de afbeelding. De afbeelding komt niet bij uw tekst. Uw tekst moet dus te begrijpen zijn zonder de afbeelding.

Schrijf een artikel van ongeveer 100 tot 150 woorden. Beschrijf in het eerste deel waarom u dit artikel schrijft, waar u werkt en wat daar gebeurt. U mag deze informatie zelf verzinnen. Leg in het tweede deel uit waarom het belangrijk is om oude fietsen opnieuw te gebruiken. Geef minimaal twee redenen. Beschrijf in het derde deel het volledige proces uit de afbeelding.

Schrijf het artikel voor de website van de gemeente.

A process diagram shows how abandoned bicycles are collected, checked, repaired, reused, or recycled.

Unlock grading

Purchase the matching course to submit and get scored.

See pricing

Self-check

  • I described where I work and why I write the article.
  • I gave at least two reasons why reuse matters.
  • I described every step from the picture prompts.
  • My article is understandable without the image.
  • I used sequence words to guide the reader.
Show an example answer

Passing-style article

Tweede leven voor fietsen

Als medewerker Communicatie bij Stichting FietsKans informeer ik inwoners graag over ons fietsproject. Samen met de gemeente zorgen wij ervoor dat achtergelaten fietsen niet onnodig worden weggegooid, maar opnieuw gebruikt kunnen worden.

Hergebruik van fietsen is belangrijk om verschillende redenen. Ten eerste ontstaat er minder afval, omdat bruikbare fietsen en onderdelen niet direct bij het metaal belanden. Ten tweede helpt het project inwoners die geen dure fiets kunnen kopen. Bovendien leren cursisten in onze werkplaats praktische technische vaardigheden.

Het proces begint wanneer gemeentemedewerkers achtergelaten fietsen bij het station labelen. Daarna worden de fietsen naar het fietsdepot gebracht. Eigenaren hebben drie weken de tijd om hun fiets op te halen. Fietsen die blijven staan, worden gecontroleerd door monteurs. Bruikbare fietsen worden gerepareerd door cursisten. Onbruikbare fietsen worden uit elkaar gehaald: goede onderdelen bewaren we en metaal wordt gerecycled. Vervolgens worden opgeknapte fietsen goedkoop verkocht of geschonken aan studenten en mensen met weinig geld. De opbrengst gaat terug naar de werkplaats, zodat het project kan doorgaan.

Final checklist

  • I answered every bullet in the assignment.
  • My answer fits the sentence before and after the gap.
  • I used the required grammar pattern when the gap suggests one.
  • My longer text is understandable without the picture, table, or original forum post.
  • I gave the required number of reasons, advantages, disadvantages, proposals, or future expectations.
  • My tone matches the reader: formal, neutral, or informal.
  • I used linking words for contrast, cause, result, sequence, and conclusion.
  • I checked names, dates, percentages, amounts, and spelling before finishing.

İlgili kaynaklar

  • B2 writing summary — Short format guide with task types, timing, rubric, sentence patterns, and example answers.
  • B2 writing practice — Interactive writing practice with feedback in the course.
  • Writing exam guide — Read the broader Schrijven exam explanation and preparation advice.

Practise this skill in the app

Download the PDF, then jump into interactive practice for grading and feedback.

Download practice PDFPractise B2 writing online