Logo do Inburgering.org

Inburgering.org

  • Cursos
  • Informações do exame
  • Podcasts
  • Grátis
Logo do Inburgering.org

Inburgering.org

Preços

Informações do exame

Guias

Podcasts

Gramática

Política de privacidade

Termos e condições

FAQ

Contato

Parceiros

Compreensão auditiva

A1

A2

B1

B2

Compreensão de leitura

A1

A2

B1

B2

Expressão oral

A1

A2

B1

B2

Expressão escrita

A1

A2

B1

B2

Inburgering

A1

A2

B1

B2

KNM

KNS

Precisa de ajuda?
Fale conosco em info@inburgering.org

Junte-se à nossa comunidade:

Instagram

Bot de prática

Grupo do Telegram

Grupo do Facebook:

A1

A2

B1

B2

Canais do Telegram:

A1

A2

B1

B2

© 2026 Inburgering.org. Todos os direitos reservados.

Free A2 Listening Practice PDF

Practise with a full A2 listening workbook: 25 Dutch multiple-choice questions, 10 short listening situations, transcripts, answer key, and audio scripts.

Fact
45 minutes
Fact
25 practice questions
Fact
18/25 points to pass
Download practice PDF

How to use this workbook

Use this workbook as one timed 45-minute practice session. Read each question before playing the matching audio track. Listen only once during the timed attempt. Aim for 18/25; 17/25 means you are close and should review mistakes carefully. Do not check transcripts or answers until the end.

Strategies

Read the question first

You hear each fragment only once in a realistic practice session. The question tells you what detail to listen for.

  • Underline the person, day, time, place, or action in the question.
  • Look at the answer choices before the audio starts.
  • Listen for the exact answer, not every word.

Listen for changes

A2 listening tasks often include a first plan and then a change. The final plan is usually the answer.

  • Pay attention after words like maar, toch, dus, helaas, and in plaats van.
  • Do not choose an answer too early.
  • If a speaker corrects a number or day, use the corrected detail.

Use names and roles

Many questions ask who must do something. Names, family roles, jobs, and departments are strong anchors.

  • Listen for names such as Sandra, Petra, de docent, or mijn broer.
  • Check whether the question asks about the speaker or another person.
  • Ignore details about people who are not in the question.

Review after the timed round

After practice, use the transcript to find the sentence that supports the answer.

  • Mark questions where you guessed.
  • Read the evidence sentence in Dutch.
  • Write down one signal word or phrase that you missed.

Opgave 1: Gesprek op straat

Elise komt haar buurman Rachid tegen op straat. Ze praten over haar nieuwe woning.

Vraag 1

Waar woont Elise nu?

Vraag 2

Wanneer komt de bank?

Vraag 3

Wat vraagt Elise aan Rachid?

Opgave 2: Filmpje van een bakkerij

Nora zoekt werk. Ze ziet een kort filmpje van een bakkerij.

Vraag 4

Waarom noemt de spreker winkels en scholen?

Vraag 5

Welke mensen zoekt de bakkerij?

Opgave 3: Omroepbericht in de bibliotheek

Tomas is in de bibliotheek. Hij hoort een bericht over cursussen.

Vraag 6

Voor welke cursus zijn nog plaatsen vrij?

Vraag 7

Waar moet Tomas zich aanmelden?

Opgave 4: Verkeersbericht op de radio

Kevin luistert in de auto naar de radio. Hij hoort een verkeersbericht.

Vraag 8

Waarom staat er file op de A12 bij Gouda?

Vraag 9

Welke bus kunnen reizigers in Utrecht nemen?

Vraag 10

Hoeveel later zijn de treinen tussen Amersfoort en Utrecht ongeveer?

Opgave 5: Voicemail van de tandarts

Mevrouw De Vries luistert naar een voicemail van de tandartspraktijk.

Vraag 11

Wanneer had mevrouw De Vries eerst een afspraak?

Vraag 12

Hoe laat is de nieuwe afspraak?

Vraag 13

Wat moet mevrouw De Vries meenemen?

Opgave 6: Eerste werkdag in het magazijn

Mo heeft een nieuwe baan in een magazijn. Zijn leidinggevende legt regels uit.

Vraag 14

Waar moet Mo zijn jas en tas doen?

Vraag 15

Wat moet Mo vandaag doen met de dozen?

Vraag 16

Wat mag Mo nog niet doen?

Opgave 7: Schoolreis naar het museum

Ouders luisteren naar de juf van groep 6. Ze vertelt over een museumbezoek.

Vraag 17

Hoe laat moeten ouders die meegaan in de klas zijn?

Vraag 18

Wat moeten de kinderen meenemen?

Opgave 8: In de schoenenwinkel

Lina is in een schoenenwinkel. Ze praat met een medewerker.

Vraag 19

Waarom wil Lina de schoenen ruilen?

Vraag 20

Wat moet Lina morgen doen?

Opgave 9: Regionaal nieuws over het zwembad

Anita kijkt naar het nieuws. Ze hoort een bericht over het zwembad.

Vraag 21

Waarom is het zwembad gesloten?

Vraag 22

Waar zijn de zwemlessen dit weekend?

Vraag 23

Wat gebeurt er met de zwemwedstrijd van zondag?

Opgave 10: Filmpje van een thuiszorgorganisatie

Samira wil in de thuiszorg werken. Ze bekijkt een filmpje van een organisatie.

Vraag 24

Hoe krijgt Samira de uitnodiging voor het kennismakingsgesprek?

Vraag 25

Hoelang duurt de cursus?

How answers are scored

  • Each question is worth one point.
  • A strong practice target is 18/25. A score of 17/25 means you are close but need careful review.
  • After the timed round, use the transcripts to find the evidence sentence for each mistake.
  • Write down the signal word or detail you missed.

Recursos relacionados

  • A2 listening practice — Interactive listening exercises with immediate feedback.
  • A2 listening exam guide — Format, timing, question types, and preparation strategy for A2 Luisteren.

Fontes oficiais

  • DUO/Inburgeren language exams — Official A2 Listening duration and exam-format description.

Practise this skill in the app

Download the PDF, then jump into interactive practice for grading and feedback.

Download practice PDFPractise listening online