Download a printable B2 writing practice workbook for Staatsexamen Nt2 Schrijven Programma II with a 100-minute practice set, 10 tasks, scoring notes, self-checks, image prompts, and example answers.
Download the PDF, then jump into interactive practice for grading and feedback.
Print the workbook, set a 100-minute timer, and write your answers before looking at the example answers. Spend about 20 minutes on tasks 1-7, about 20 minutes on task 8, and save most of your focus for tasks 9-10. Do not copy sentences from the prompt. Check whether each text works without the table, image, or original post.
Points come from three task shapes: seven 2-point sentence tasks (adequacy + grammar), one 9-point short text, and two 15-point mid-length texts scored on adequacy, grammar, spelling, samenhang, woordgebruik, and opbouw. The foundational rule is adequaatheid/begrijpelijkheid: miss the task or write something unclear and the other criteria normally fall to 0 with it. For tasks 9-10, adequacy 3 is the realistic baseline when every required content point is covered.
Sentence-completion task — 2 points. Give a purpose or result after zodat. Verb must go to the end.
U werkt bij kennisplatform Digitaal Leren. U schrijft een korte tip voor docenten over online overleg.
Maak de tekst af. Beschrijf waarom duidelijke afspraken bij online overleg nodig zijn. Gebruik een zin die past na zodat.
Tips voor online overleg
Een online overleg verloopt vaak beter als deelnemers vooraf afspraken maken. Het is vooral belangrijk om duidelijk te zeggen wanneer iemand mag reageren, zodat
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Passing-style completion
iedereen weet wanneer hij vragen kan stellen en het overleg overzichtelijk blijft.
Sentence-completion task — 2 points. Describe a consequence. Use inversion after the fronted phrase Onder deze omstandigheden.
U zou een gastles geven bij een hogeschool. U stuurt een e-mail naar de organisator.
Maak de e-mail af. Beschrijf het gevolg van de treinstaking. Laat de zin goed beginnen na Onder deze omstandigheden.
Geachte mevrouw Van Raalte,
Aanstaande maandag zou ik bij uw opleiding een gastles over data-analyse geven. Door een landelijke treinstaking kan ik de locatie niet bereiken. Onder deze omstandigheden
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Passing-style completion
kan de gastles helaas niet op de afgesproken manier doorgaan.
Sentence-completion task — 2 points. Ask about members' preferences after of. Verb order must match an embedded question.
U bent bestuurslid van een studievereniging Bouwkunde. U stuurt een e-mail naar de leden.
Maak de e-mail af. Stel een vraag over de activiteiten voor het nieuwe jaar. Gebruik een zin die past na of.
Beste leden,
Voor het nieuwe studiejaar willen wij activiteiten organiseren die beter aansluiten bij jullie wensen. We vragen ons af of
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Passing-style completion
jullie vooral behoefte hebben aan bedrijfsbezoeken of juist aan workshops over duurzaam bouwen.
Sentence-completion task — 2 points. Announce a change using om ... te. Infinitive goes at the end.
U bent manager van een gemeentelijke bibliotheek. U schrijft een bericht voor de nieuwsbrief.
Maak het bericht af. Doe een mededeling over een verandering in de bibliotheek. Gebruik om ... te in uw zin.
Drukke bibliotheek
Onze bibliotheek wordt steeds drukker, vooral tijdens tentamenperiodes. We hebben daarom besloten om
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Passing-style completion
op de tweede verdieping extra stilteplekken te openen en de reserveringsregels aan te passen.
Sentence-completion task — 2 points. Give a believable reason why continuing is impossible. Formal tone required.
U volgt een masterclass Projectmanagement aan Hogeschool Maasstad. U stuurt een e-mail naar de administratie.
Maak de e-mail af. Geef een reden waarom u moet stoppen. Schrijf een volledige, duidelijke zin.
Geachte heer, mevrouw,
Ik moet mij helaas uitschrijven voor de masterclass Projectmanagement. Ik vond de masterclass inhoudelijk waardevol.
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Passing-style completion
Toch moet ik stoppen, omdat ik onverwacht een voltijdsbaan in Groningen heb gekregen en de lessen daardoor niet meer kan volgen.
Sentence-completion task — 2 points. Give practical information about when the room will be available again. Concrete date or time expected.
U werkt als teamleider bij een onderzoeksbureau. U stuurt een e-mail naar uw collega's.
Maak de e-mail af. Beschrijf vanaf wanneer de archiefruimte weer beschikbaar is. Geef praktische informatie.
Beste collega's,
Vanwege vochtmetingen in archiefruimte Zuid is deze ruimte tijdelijk gesloten.
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Passing-style completion
De werkzaamheden duren naar verwachting tot en met vrijdag; vanaf maandag 18 november om 09.00 uur kan de ruimte weer gereserveerd worden.
Sentence-completion task — 2 points. Describe a specific problem with the research draft. Direct but collegial tone.
U studeert Milieukunde aan de Hogeschool Rivierenland. U stuurt een e-mail naar een medestudent met wie u samenwerkt.
Maak de e-mail af. Beschrijf een probleem met de aangeleverde onderzoeksopzet. Schrijf wat de medestudent de volgende keer anders moet doen.
Hoi Samira,
Bedankt voor je stuk voor onze onderzoeksopzet. Ik heb het gelezen, maar er zat een probleem in.
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Passing-style completion
De onderzoeksvraag veranderde per paragraaf, waardoor ik niet goed kon zien welke methode daarbij hoorde.
Short text task — 9 points. About 50-100 words. Explain your research method, describe results from the table in your own words, name at least two advantages and two disadvantages, and give advice. The table will not accompany the email.
U werkt op de afdeling Organisatieontwikkeling bij softwarebedrijf Noordlicht. De directie wil misschien iedere dinsdagochtend vergaderingen verbieden, zodat medewerkers geconcentreerd kunnen werken. U hebt onderzocht wat medewerkers hiervan vinden.
Tabel: mening van medewerkers over een vergadervrije dinsdagochtend. Ja (46%): meer concentratie; minder tijdverlies. Nee (38%): spoedvragen blijven liggen; afspraken met klanten worden moeilijker. Twijfel (16%): afhankelijk van functie; nog geen ervaring.
De tabel komt niet bij uw e-mail. Uw tekst moet dus te begrijpen zijn zonder de tabel.
Schrijf een e-mail van ongeveer 50 tot 100 woorden aan de directie. Schrijf waar u onderzoek naar hebt gedaan en hoe u het onderzoek hebt uitgevoerd. U mag methode en deelnemers zelf verzinnen. Beschrijf de resultaten. Noem minimaal twee voordelen en minimaal twee nadelen van een vergadervrije ochtend. Geef een advies op basis van de resultaten.
Schrijf de e-mail aan de directie.
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Mid-length text task — 15 points. About 100-150 words. React to the original writer, explain why recordings are popular (2+ reasons), give at least one advantage and one disadvantage, state your opinion with 2+ arguments, and describe the future.
U studeert Sociologie aan de Universiteit van Amersfoort. U ziet het volgende bericht op een discussiewebsite voor studenten.
Opnames van hoorcolleges: Steeds meer docenten nemen hun hoorcolleges op. Ik vind dat alle hoorcolleges online beschikbaar moeten zijn. Aanwezig zijn op de universiteit moet niet meer verplicht zijn, want studenten kunnen prima zelf bepalen wanneer zij leren.
Schrijf een reactie op de discussiewebsite van ongeveer 100 tot 150 woorden. Reageer kort op de schrijver van het bericht. Leg uit waarom opnames van hoorcolleges volgens u populair zijn. Geef minimaal twee redenen. Noem minimaal een voordeel en minimaal een nadeel van opgenomen hoorcolleges. Geef ook uw mening. Onderbouw uw mening met minimaal twee argumenten. Beschrijf hoe online en fysiek onderwijs zich volgens u in de toekomst zullen ontwikkelen. Leg uit waarom u dat verwacht en wat u daarvan vindt.
Schrijf uw reactie op de discussiewebsite.
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Mid-length text task — 15 points. About 100-150 words. The image shows a process diagram. Describe where you work and why you write, give 2+ reasons why reuse matters, and cover every step of the process. The image will not accompany the article.
U werkt als medewerker Communicatie bij Stichting FietsKans. Deze stichting werkt samen met de gemeente om achtergelaten fietsen een tweede leven te geven. De gemeente heeft u gevraagd een artikel voor de website te schrijven.
Kijk naar de afbeelding. De afbeelding komt niet bij uw tekst. Uw tekst moet dus te begrijpen zijn zonder de afbeelding.
Schrijf een artikel van ongeveer 100 tot 150 woorden. Beschrijf in het eerste deel waarom u dit artikel schrijft, waar u werkt en wat daar gebeurt. U mag deze informatie zelf verzinnen. Leg in het tweede deel uit waarom het belangrijk is om oude fietsen opnieuw te gebruiken. Geef minimaal twee redenen. Beschrijf in het derde deel het volledige proces uit de afbeelding.
Schrijf het artikel voor de website van de gemeente.
Purchase the matching course to submit and get scored.
Self-check
Passing-style short email
Geachte directie,
Ik heb onderzocht hoe medewerkers denken over een vergadervrije dinsdagochtend. Hiervoor hebben 74 medewerkers van drie afdelingen een korte vragenlijst ingevuld.
Uit het onderzoek blijkt dat 46% positief is. Zij verwachten meer concentratie en minder tijdverlies. Tegelijkertijd is 38% negatief, vooral omdat spoedvragen kunnen blijven liggen en afspraken met klanten lastiger worden. De overige 16% twijfelt, omdat het effect per functie verschilt.
Daarom adviseer ik een proefperiode van drie maanden, met uitzonderingen voor spoedoverleg.
Met vriendelijke groet,
Passing-style discussion response
Ik begrijp dat de schrijver meer vrijheid wil voor studenten. Opnames van hoorcolleges zijn populair omdat veel studenten hun studie combineren met werk. Daarnaast kunnen studenten moeilijke stof nog eens rustig terugkijken, bijvoorbeeld vlak voor een tentamen.
Een groot voordeel is dus dat onderwijs toegankelijker wordt. Een nadeel is dat studenten minder vragen stellen wanneer zij de stof alleen thuis bekijken. Mijn mening is dat hoorcolleges opgenomen mogen worden, maar dat aanwezigheid bij sommige bijeenkomsten belangrijk blijft. Ten eerste leer je tijdens discussies van andere studenten. Ten tweede kan een docent in de zaal direct merken of de uitleg duidelijk is.
In de toekomst verwacht ik daarom een gemengd model. Grote hoorcolleges worden vaker online beschikbaar, terwijl werkgroepen en practica fysiek blijven. Dat vind ik verstandig, omdat universiteiten dan flexibiliteit en actieve deelname combineren.
Passing-style article
Tweede leven voor fietsen
Als medewerker Communicatie bij Stichting FietsKans informeer ik inwoners graag over ons fietsproject. Samen met de gemeente zorgen wij ervoor dat achtergelaten fietsen niet onnodig worden weggegooid, maar opnieuw gebruikt kunnen worden.
Hergebruik van fietsen is belangrijk om verschillende redenen. Ten eerste ontstaat er minder afval, omdat bruikbare fietsen en onderdelen niet direct bij het metaal belanden. Ten tweede helpt het project inwoners die geen dure fiets kunnen kopen. Bovendien leren cursisten in onze werkplaats praktische technische vaardigheden.
Het proces begint wanneer gemeentemedewerkers achtergelaten fietsen bij het station labelen. Daarna worden de fietsen naar het fietsdepot gebracht. Eigenaren hebben drie weken de tijd om hun fiets op te halen. Fietsen die blijven staan, worden gecontroleerd door monteurs. Bruikbare fietsen worden gerepareerd door cursisten. Onbruikbare fietsen worden uit elkaar gehaald: goede onderdelen bewaren we en metaal wordt gerecycled. Vervolgens worden opgeknapte fietsen goedkoop verkocht of geschonken aan studenten en mensen met weinig geld. De opbrengst gaat terug naar de werkplaats, zodat het project kan doorgaan.
