A1 Lezen practice for the basisexamen

Lezen is one part of the basisexamen inburgering buitenland (civic integration exam abroad). It tests functionele leesvaardigheid (understanding practical written texts). You read Dutch in the Latin alphabet and answer multiple-choice questions about work, education and daily life. See the current exam programme (External site, opens in a new tab).

You take Lezen on a computer. You read short texts on screen and click the answer. The real exam and the official Lezen practice exam (External site, opens in a new tab) both have 19 questions. Both last 35 minutes.

DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs, the Dutch education service) gives each exam part a grade from 1 to 10. A grade of 6 or higher is a pass. You need to pass all three parts: Lezen, Spreken (speaking) and Kennis van de Nederlandse Samenleving (KNS, knowledge of Dutch society). To resit a failed part, you must register and pay again for that part. See Naar Nederland: taking the exam (External site, opens in a new tab) for the scoring and resit rules.

For A1 Lezen, you need about 14 of 19 correct answers to pass. Use the same benchmark for the 19-question practice set below: about 14 correct, or 74%.

In 2026, Lezen costs €50 on its own. All three exam parts cost €150 together.

To book your exam, follow these steps:

1. Register through Naar Nederland’s registration page (External site, opens in a new tab).
2. Pay the fee.
3. After receiving payment confirmation, book the appointment yourself with the Dutch embassy or consulate.

DUO sends your result within 8 weeks. For registration, the other exam parts and results, use the basisexamen preparation guide.

For the family residence application, use the MVV (machtiging tot voorlopig verblijf, provisional residence permit) family reunification guide.

Practise short texts such as appointments, opening hours, course notices, work instructions, health information, lost-card notices and simple stories. If the Latin alphabet or Dutch letter sounds are new to you, practise recognising words too. The table separates this beginner practice from the short-text questions in the exam.

Start with the official DUO Lezen practice exam (External site, opens in a new tab). After the official practice exam, you can see which answers you got right. Then use the set below or our free timed A1 reading mock exam for extra practice. For letter-and-sound exercises, use the Naar Nederland self-study lessons (External site, opens in a new tab).

Look for names, days, times, numbers, places and repeated words. A wrong option may repeat a familiar word with a different meaning.

Words that change the answer include niet (not), geen (no or not any), nooit (never), alleen (only), eerst (first), daarna (after that) and tot (until).

Keep the timer running until you have answered all 19 questions. Follow these steps before, during and after the practice set. Repeat steps 2 to 9 for each question:

1. Set a timer for 35 minutes.
2. Read each question before its text.
3. Find the words you need for the answer.
4. Translate only those words if needed.
5. Check the whole sentence.
6. Check words that change the answer.
7. Choose the best answer for the question.
8. Mark uncertain answers on paper.
9. Move on if you are stuck.
10. After finishing, compare your answers with the key.
11. Read the evidence.
12. Count your correct answers.

This Inburgering.org set gives you extra practice with short Dutch texts and multiple-choice questions. It follows the public practice format, with new texts. The names, contact details, prices and rules in these examples are fictional. Keep the texts and answers in Dutch while you practise.

The practice texts use Dutch labels: tekst (text), vraag (question) and context (situation). These labels repeat below.

In Text 7, OV-chipkaart (public transport smart card) names the card in the example. For real travel payments and card rules, use the public transport guide for the Netherlands.

Context: Dit bord hangt in een buurthuis. Zoek bij welke verdieping een ruimte staat. De plaatsen staan van beneden naar boven.

• Vraag 1. Samira wil oefenen op de computer. Waar moet zij zijn? A. In de kelder. B. Op verdieping 1. C. Op verdieping 2.
• Vraag 2. Omar wil koffie drinken. Waar is de koffiehoek? A. Op de begane grond. B. Op verdieping 1. C. Op verdieping 2.

Context: Farah krijgt een bericht van haar vriendin Nadia. Hoi Farah, ik wil je graag zien. Maandag moet ik werken. Dinsdag ben ik vrij. Woensdag ga ik naar de tandarts. In het weekend komt mijn broer. Zullen we dinsdag in het park afspreken? Ik neem broodjes mee. Groetjes, Nadia

• Vraag 3. Wanneer kan Nadia afspreken? A. Op maandag. B. Op dinsdag. C. Op woensdag.
• Vraag 4. Waar wil Nadia afspreken? A. In het park. B. Bij Farah thuis. C. Bij de tandarts.

Context: Dit staat op de website van een uitzendbureau. De vier banen hebben verschillende werktijden.

• Vraag 5. Lina wil vijf dagen per week in de avond werken. Welk werk past bij haar? A. Medewerker bakkerij. B. Winkelhulp. C. Schoonmaker school.
• Vraag 6. Karim wil in het magazijn werken. Hoe laat begint hij? A. Om 9.00 uur. B. Om 14.00 uur. C. Om 18.00 uur.

Context: An krijgt een e-mail van haar computerdocent. Beste cursisten, volgende week woensdag is onze laatste les. Ik neem koffie en thee mee. Willen jullie iets kleins te eten meenemen? De school heeft kopjes en borden, dus die hoeven jullie niet mee te nemen. De nieuwe computercursus begint volgende maand op maandag. U kunt zich inschrijven tot vrijdag. Groeten, Lotte

• Vraag 7. Wat neemt Lotte mee naar de laatste les? A. Koffie en thee. B. Eten. C. Kopjes en borden.
• Vraag 8. Tot wanneer kan An zich inschrijven voor de nieuwe cursus? A. Tot maandag. B. Tot woensdag. C. Tot vrijdag.

Context: Milo leest hoe hij zich ziek meldt bij zijn taalschool. Kunt u niet naar de les komen? Bel dan voor 9.00 uur naar de school. Bent u later dan 9.00 uur ziek? Stuur dan een bericht aan uw docent. Bent u meer dan drie dagen ziek? Bel dan ook met de administratie. Komt u weer naar school? Neem dan uw huiswerk mee.

• Vraag 9. Waarover gaat deze tekst? A. Hoe u een les betaalt. B. Wat u doet als u ziek bent. C. Wanneer de vakantie begint.
• Vraag 10. Milo is vier dagen ziek. Wat moet hij doen? A. Alleen zijn huiswerk meenemen. B. Met de administratie bellen. C. Naar de vakantiepagina kijken.

Context: Deze tekst staat op de website van een tandarts. Tandarts Van Dijk, Stationsstraat 12, 2801 AB Lestad. Wij zijn open van maandag tot en met donderdag van 8.00 tot 17.00 uur. Op vrijdag zijn wij open van 8.00 tot 13.00 uur. U kunt een afspraak maken tussen 9.00 en 11.00 uur. Heeft u veel pijn en kan het niet wachten? Bel dan het spoednummer. Afspraak: 071 - 22 33 44. Spoed: 071 - 22 33 99.

• Vraag 11. Het is dinsdag. Sara wil een afspraak maken. Hoe laat kan zij bellen? A. Tussen 8.00 en 17.00 uur. B. Tussen 9.00 en 11.00 uur. C. Tussen 13.00 en 17.00 uur.
• Vraag 12. Niels heeft veel pijn en kan niet wachten. Wat moet hij doen? A. Het spoednummer bellen. B. Tot vrijdag wachten. C. Naar de Stationsstraat schrijven.

Context: Deze tekst gaat over een OV-chipkaart. OV-chipkaart kwijt? Bent u uw kaart kwijt? Blokkeer de kaart dan online. Daarna kunt u een nieuwe kaart aanvragen. Een nieuwe kaart kost 11 euro. Wilt u de kaart sneller krijgen? Dan betaalt u 6 euro extra. U krijgt de kaart dan binnen twee dagen. Uw kaart kost dan in totaal 17 euro. Is uw kaart gestolen? Bel dan eerst de klantenservice.

• Vraag 13. Mei wil binnen twee dagen een nieuwe kaart. Hoeveel betaalt zij in totaal? A. 6 euro. B. 11 euro. C. 17 euro.
• Vraag 14. De kaart van Hugo is gestolen. Wat moet hij eerst doen? A. De klantenservice bellen. B. Een nieuwe kaart kopen. C. Twee dagen wachten.

The course notice uses A2 (elementary level) and B1 (intermediate level).

Context: Deze tekst gaat over cursussen Nederlands. Wilt u Nederlands leren? Taalcentrum Start heeft drie cursussen. Cursus A1: u leert korte zinnen lezen en zeggen. Cursus A2: u leert beter lezen, praten en schrijven. Cursus B1: u leert langere teksten begrijpen en gesprekken voeren. De lessen zijn op maandag en donderdag. Wilt u meedoen? Stuur een e-mail naar info@taalstart.example.

• Vraag 15. Julia kan al korte zinnen lezen. Zij wil beter leren lezen en schrijven. Welke cursus past het best? A. Cursus A1. B. Cursus A2. C. Cursus B1.
• Vraag 16. Wat moet Julia doen als zij mee wil doen? A. Een e-mail sturen. B. Op zaterdag komen. C. De docent bellen.

Context: Dit is een kort verhaal. Elena gaat verhuizen. Zaterdag komen haar vrienden helpen. Elena zet dozen in de gang. In een doos zitten boeken. In een andere doos zitten kopjes en borden. Dan zoekt Elena haar huissleutel. Zij kijkt in haar tas en op de tafel, maar de sleutel is weg. Haar broer pakt een kopje uit de doos. In het kopje ligt de sleutel. Iedereen lacht. Nu kan Elena de deur openen.

• Vraag 17. Wat gaat Elena doen? A. Verhuizen. B. Naar school gaan. C. Werken in een winkel.
• Vraag 18. Wie komen Elena helpen? A. Haar buren. B. Haar vrienden. C. Haar collega’s.
• Vraag 19. Waar ligt de sleutel? A. In een kopje. B. In haar tas. C. Op de tafel.

Score 1 point for each correct answer. About 14 of 19 correct answers is the pass benchmark for this set.

Look up each answer by question number. The rows run from question 1 to question 19 and include the Dutch words that support each answer.

If you scored below about 14, write down the Dutch words that prove each answer. Practise those words, then repeat the set. If you reached about 14 in 35 minutes, try a different timed set to check your reading with new texts. A practice score helps you choose what to study; DUO decides your real exam result.

If Dutch letters and sounds still slow you down, add word-recognition practice alongside short texts.

If you also need speaking, KNS or booking details, use the basisexamen preparation guide.

• Free A1 reading strategy summary and PDF: review the exam format, word-recognition practice and last-week checklist.
• Free A1 reading workbook and PDF: print more texts, answers and evidence notes.
• Basisexamen preparation guide: registration, speaking, KNS and results