Нидерландский инфинитив без te: второй глагол без показателя
Модальные глаголы — это вспомогательные глаголы со значением возможности, обязанности, разрешения, намерения или прогноза. После них и некоторых других частых глаголов используйте словарную форму без te (показателя инфинитива).
В Ik kan zwemmen. (Я умею плавать.) zwemmen (плавать) — это инфинитив без te (показателя инфинитива), то есть словарная форма. В Ik probeer te zwemmen. (Я пытаюсь плавать.) вместо него используется инфинитив с te. Выбор конструкции зависит от первого глагола и его значения.
Где стоит инфинитив без te в главном предложении?
В Ik ga vanavond koken. (Я собираюсь готовить сегодня вечером.) спрягаемый вспомогательный глагол стоит на втором месте, а инфинитив без te — в конечной глагольной группе (группе глаголов в конце).
- Поставьте первый глагол в форму, согласованную с подлежащим: Wij kunnen ... (Мы можем ...).
- Используйте второй глагол в словарной форме: ... morgen komen. (... прийти завтра.)
- Поместите остальную информацию между двумя позициями глаголов: Wij kunnen morgen komen. (Мы можем прийти завтра.)
Если глаголов больше, держите конечные глаголы вместе в глагольной группе: Ik wil je iets laten zien. (Я хочу тебе кое-что показать.)
После каких частых глаголов нужен инфинитив без te?
Je moet nu gaan. (Тебе нужно идти сейчас.) показывает основную конструкцию с модальными глаголами: пять модальных глаголов в первой строке присоединяют следующий инфинитив напрямую.
| Первый глагол или группа | Значение | Пример | Ограничение |
|---|---|---|---|
| Модальные глаголы: kunnen (мочь), moeten (быть должным / быть обязанным), mogen (иметь право / получить разрешение), willen (хотеть), zullen (будущее / прогноз) | Возможность, обязанность, разрешение, намерение или прогноз | Je moet nu gaan. (Тебе нужно идти сейчас.) | Используйте инфинитив без te напрямую. В простом предложении Hoeven (быть необходимым) подчиняется другому правилу. |
| blijven (продолжать / оставаться) | Действие продолжается или повторяется | Hij blijft praten. (Он продолжает говорить.) | Подлежащее продолжает действие, названное инфинитивом. |
| gaan (идти) | Движение к занятию, начало действия или будущее действие | We gaan vanavond koken. (Мы будем готовить сегодня вечером.) | Точное значение зависит от контекста, но инфинитив следующего действия употребляется без te. |
| komen (приходить) | Движение к занятию | Ze komt vanavond eten. (Она придёт сегодня вечером поесть.) | Komen te часто обозначает результат, который не зависит от выбора подлежащего: Tijdens de wandeling kwam hij te vallen. (Он упал во время прогулки.) |
| laten (позволять / заставлять / поручать) | Разрешение, побуждение к действию или организация услуги | Ik laat mijn fiets repareren. (Я отдаю велосипед в ремонт.) | Тот, кто выполняет ремонт, может остаться неназванным. |
| Глаголы восприятия: zien (видеть), horen (слышать), voelen (чувствовать) | Непосредственное чувственное восприятие | Ik hoor de buren zingen. (Я слышу, как поют соседи.) | Если существительное перед инфинитивом называет деятеля, оно обозначает того, кто выполняет второе действие. |
| helpen (помогать), leren (учиться / учить) | Помощь, обучение или учёба | Ze helpt me koken. (Она помогает мне готовить.); Ik leer zwemmen. (Я учусь плавать.) | Оба глагола могут употребляться и с отдельной конструкцией (om) te. Эти конструкции взаимозаменяемы не во всех контекстах. |
В таблице перечислены частые конструкции уровня A2, а не все случаи инфинитива без te. Проверьте первый глагол и его значение. Следующий глагол может употребляться без показателя, с te или в конструкции om te (чтобы).
Кто выполняет действие после глаголов восприятия и laten?
Существительное перед инфинитивом может называть того, кто выполняет второе действие. В конструкции услуги с laten этот деятель может остаться неназванным.
| Конструкция | Пример | Исполнитель действия инфинитива | Другая роль |
|---|---|---|---|
| Глагол восприятия | Ik hoor de kinderen lachen. (Я слышу, как смеются дети.) | de kinderen (дети) | Другой участник не назван. |
| laten с названным деятелем | Ik laat Noor de brief lezen. (Я позволяю Нор прочитать письмо.) | Noor | de brief (письмо) подвергается действию. |
| laten при заказе услуги | Ik laat mijn fiets repareren. (Я отдаю велосипед в ремонт.) | Неназванный мастер | mijn fiets (мой велосипед) подвергается действию. |
Когда helpen и leren допускают te?
После Helpen может стоять инфинитив без te или отдельная инфинитивная конструкция с te. Для leren выбор зависит от значения.
| Первый глагол | Конструкция | Пример | Ограничение |
|---|---|---|---|
| helpen (помогать) | Инфинитив без te | Ik help hem de auto wassen. (Я помогаю ему мыть машину.) | Помощь и действие, в котором помогают, образуют одну глагольную группу. |
| helpen (помогать) | Отдельная инфинитивная конструкция с te | Ik help hem de auto te wassen. (Я помогаю ему вымыть машину.) | Не считайте, что она подходит во всех контекстах, где подходит конструкция без te. |
| leren (учиться / учить) | Обычно без te для осваиваемого навыка | Zij leert lezen. (Она учится читать.) | В других значениях возможна отдельная конструкция с (om) te. |
Когда модальные глаголы опускают te, а hoeven его сохраняет?
В Ik wil slapen. (Я хочу спать.) после willen (хотеть) стоит инфинитив без te. Как и в русском сочетании «хочу спать», второй глагол присоединяется напрямую. Форма Ik wil te slapen неверна.
В простом предложении с двумя глаголами Je hoeft niet te komen. (Тебе не нужно приходить.) сохраняет te после hoeven (быть необходимым). В более крупных глагольных группах нидерландский может опускать te при определённых условиях. Поэтому правило здесь относится только к простой конструкции.
- Дополните предложение: *Ik kan goed ___.* (Я умею хорошо готовить.)
- *te koken*
- *koken*
- *om te koken*
- *gekookt*
*Kunnen* (мочь) — модальный глагол, поэтому после него стоит инфинитив без te *koken* (готовить): *Ik kan goed koken.* (Я умею хорошо готовить.)
- В каком предложении *laten* (поручить что-то сделать) употреблён правильно?
- *Hij laat zijn auto te wassen.*
- *Hij laat zijn auto wassen.*
- *Hij laat zijn auto om te wassen.*
- *Hij laat zijn auto gewassen.*
*Laten* присоединяет инфинитив без te: *Hij laat zijn auto wassen.* (Он отдаёт машину на мойку.) Тот, кто моет машину, не назван.
- Почему нет *te* в *Ik hoor de kinderen spelen.* (Я слышу, как играют дети.)?
- *Horen* — глагол восприятия и при непосредственном восприятии присоединяет инфинитив без te.
- Предложение слишком короткое для *te*.
- *Spelen* уже стоит во множественном числе.
- *Te* употребляется только в вопросах.
*Horen* (слышать) может присоединять инфинитив без te при непосредственном чувственном восприятии. В этом предложении *de kinderen* (дети) выполняют действие *spelen* (играть).
- Какой первый глагол обычно требует *te* перед следующим инфинитивом?
- *willen* (хотеть)
- *gaan* (идти)
- *proberen* (пытаться)
- *blijven* (продолжать)
*Proberen* (пытаться) обычно требует инфинитив с *te*: *Ik probeer te komen.* (Я пытаюсь прийти.) Остальные три глагола могут присоединять инфинитив без te в значениях, описанных выше.
- Дополните предложение: *Je hoeft vandaag niet ___.* (Тебе не нужно сегодня работать.)
- *te werken*
- *werken*
- *om werken*
- *gewerkt*
В простом предложении с двумя глаголами *hoeven* (быть необходимым) требует *te*: *Je hoeft vandaag niet te werken.* (Тебе не нужно сегодня работать.)
Проверьте себя
Question 1 of 5
Дополните предложение: Ik kan goed ___. (Я умею хорошо готовить.)