O infinitivo simples em neerlandês: o segundo verbo sem marcador
Os verbos modais são auxiliares que expressam capacidade, obrigação, permissão, intenção ou previsão. Depois deles e de outros verbos comuns, use a forma do dicionário sem te (o marcador do infinitivo).
Ik kan zwemmen. (Eu sei nadar.) usa zwemmen (nadar) como infinitivo simples: a forma do dicionário sem te (o marcador do infinitivo). Ik probeer te zwemmen. (Eu tento nadar.) usa o infinitivo com te. O primeiro verbo e seu significado determinam qual estrutura vem depois.
Como colocar um infinitivo simples em uma oração principal?
Ik ga vanavond koken. (Vou cozinhar hoje à noite.) coloca o auxiliar conjugado na segunda posição e o infinitivo simples no grupo verbal final (o grupo de verbos no fim).
- Conjugue o primeiro verbo de acordo com o sujeito: Wij kunnen ... (Nós podemos ...).
- Use o segundo verbo na forma do dicionário: ... morgen komen. (... vir amanhã.)
- Coloque as outras informações da frase entre as duas posições verbais: Wij kunnen morgen komen. (Nós podemos vir amanhã.)
Quando houver mais verbos, mantenha os verbos finais juntos no grupo verbal: Ik wil je iets laten zien. (Quero mostrar uma coisa para você.)
Quais verbos comuns levam um infinitivo simples?
Je moet nu gaan. (Você tem de ir agora.) mostra a estrutura básica dos verbos modais: os cinco modais da primeira linha levam diretamente o infinitivo seguinte.
| Primeiro verbo ou grupo | Uso | Exemplo | Limite |
|---|---|---|---|
| Verbos modais: kunnen (poder), moeten (dever / ter de), mogen (poder / ter permissão), willen (querer), zullen (futuro / previsão) | Capacidade, obrigação, permissão, intenção ou previsão | Je moet nu gaan. (Você tem de ir agora.) | Use diretamente o infinitivo simples. Hoeven (precisar) segue uma regra diferente em uma oração simples. |
| blijven (continuar / permanecer) | Uma ação continua ou se repete | Hij blijft praten. (Ele continua falando.) | O sujeito continua a ação indicada pelo infinitivo. |
| gaan (ir) | Movimento para uma atividade, início de uma ação ou ação futura | We gaan vanavond koken. (Vamos cozinhar hoje à noite.) | O contexto determina o significado exato, mas o infinitivo da atividade seguinte é simples. |
| komen (vir) | Movimento para uma atividade | Ze komt vanavond eten. (Ela vem comer hoje à noite.) | Komen te costuma indicar um resultado fora da escolha do sujeito: Tijdens de wandeling kwam hij te vallen. (Ele caiu durante a caminhada.) |
| laten (deixar / fazer / mandar fazer) | Permissão, fazer algo acontecer ou providenciar um serviço | Ik laat mijn fiets repareren. (Mando consertar minha bicicleta.) | A pessoa que faz o conserto pode não ser mencionada. |
| Verbos de percepção: zien (ver), horen (ouvir), voelen (sentir) | Percepção sensorial direta | Ik hoor de buren zingen. (Ouço os vizinhos cantando.) | Quando o substantivo antes do infinitivo nomeia o agente, esse substantivo realiza a segunda ação. |
| helpen (ajudar), leren (aprender / ensinar) | Ajuda, aprendizagem ou ensino | Ze helpt me koken. (Ela me ajuda a cozinhar.); Ik leer zwemmen. (Estou aprendendo a nadar.) | Os dois também podem aparecer com uma oração separada com (om) te. As estruturas não são intercambiáveis em todos os contextos. |
A tabela reúne estruturas comuns do nível A2, não todas as construções com infinitivo simples. Verifique o primeiro verbo e seu significado. O verbo seguinte pode ser simples, levar te ou formar uma construção com om te (para).
Quem realiza a ação depois dos verbos de percepção e de laten?
O substantivo antes do infinitivo pode indicar quem realiza a segunda ação. Em uma construção de serviço com laten, essa pessoa pode não ser mencionada.
| Construção | Exemplo | Agente do infinitivo | Outro papel |
|---|---|---|---|
| Verbo de percepção | Ik hoor de kinderen lachen. (Ouço as crianças rindo.) | de kinderen (as crianças) | Nenhum outro participante é mencionado. |
| laten com agente nomeado | Ik laat Noor de brief lezen. (Deixo Noor ler a carta.) | Noor | de brief (a carta) recebe a ação. |
| laten para um serviço | Ik laat mijn fiets repareren. (Mando consertar minha bicicleta.) | Uma pessoa não mencionada que faz o conserto | mijn fiets (minha bicicleta) recebe a ação. |
Quando helpen e leren permitem te?
Helpen pode usar um infinitivo simples ou uma oração infinitiva separada com te. Com leren, a estrutura depende do significado.
| Primeiro verbo | Construção | Exemplo | Limite |
|---|---|---|---|
| helpen (ajudar) | Infinitivo simples | Ik help hem de auto wassen. (Eu o ajudo a lavar o carro.) | A ajuda e a ação auxiliada formam um único grupo verbal. |
| helpen (ajudar) | Oração infinitiva separada com te | Ik help hem de auto te wassen. (Eu o ajudo a lavar o carro.) | Não suponha que ela funcione em todos os contextos em que a estrutura simples funciona. |
| leren (aprender / ensinar) | Normalmente simples para uma habilidade aprendida | Zij leert lezen. (Ela está aprendendo a ler.) | Outros significados podem permitir uma oração separada com (om) te. |
Quando os modais omitem te, mas hoeven o mantém?
Ik wil slapen. (Quero dormir.) usa o infinitivo simples depois de willen (querer). Assim como em português, o segundo verbo vem diretamente depois do primeiro: o neerlandês não acrescenta te. A forma Ik wil te slapen está errada.
Je hoeft niet te komen. (Você não precisa vir.) mantém te depois de hoeven (precisar) em uma oração simples com dois verbos. Em grupos verbais maiores, o neerlandês pode omitir te sob condições específicas. Por isso, essa regra se limita à estrutura simples ensinada aqui.
- Complete a frase: *Ik kan goed ___.* (Eu sei cozinhar bem.)
- *te koken*
- *koken*
- *om te koken*
- *gekookt*
*Kunnen* (poder) é um verbo modal, por isso leva o infinitivo simples *koken* (cozinhar): *Ik kan goed koken.* (Eu sei cozinhar bem.)
- Qual frase usa corretamente *laten* (mandar fazer algo)?
- *Hij laat zijn auto te wassen.*
- *Hij laat zijn auto wassen.*
- *Hij laat zijn auto om te wassen.*
- *Hij laat zijn auto gewassen.*
*Laten* leva um infinitivo simples: *Hij laat zijn auto wassen.* (Ele manda lavar o carro.) A pessoa que lava o carro não é mencionada.
- Por que não há *te* em *Ik hoor de kinderen spelen.* (Ouço as crianças brincando.)?
- *Horen* é um verbo de percepção e leva um infinitivo simples para uma percepção direta.
- A frase é curta demais para *te*.
- *Spelen* já está no plural.
- *Te* só é usado em perguntas.
*Horen* (ouvir) pode levar um infinitivo simples para uma percepção sensorial direta. Nessa frase, *de kinderen* (as crianças) realizam *spelen* (brincar).
- Qual primeiro verbo normalmente exige *te* antes do infinitivo seguinte?
- *willen* (querer)
- *gaan* (ir)
- *proberen* (tentar)
- *blijven* (continuar)
*Proberen* (tentar) normalmente leva um infinitivo com *te*: *Ik probeer te komen.* (Eu tento vir.) Os outros três podem levar um infinitivo simples nos significados explicados acima.
- Complete a frase: *Je hoeft vandaag niet ___.* (Você não precisa trabalhar hoje.)
- *te werken*
- *werken*
- *om werken*
- *gewerkt*
Em uma oração simples com dois verbos, *hoeven* (precisar) leva *te*: *Je hoeft vandaag niet te werken.* (Você não precisa trabalhar hoje.)
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Question 1 of 5
Complete a frase: Ik kan goed ___. (Eu sei cozinhar bem.)