Что может стоять внутри нидерландского глагольного кластера
Отделяемая приставка или тесно связанный с основным глаголом материал иногда может прерывать обычно непрерывный конечный кластер.
И ... dat Lotte het formulier in had kunnen vullen (... что Лотте смогла заполнить бланк), и ... dat Lotte het formulier had kunnen invullen относятся к стандартному нидерландскому. В первом варианте приставка in отделяется и стоит перед всем кластером; во втором invullen сохраняется целиком.
Как определить, что может разорвать глагольный кластер?
По умолчанию оставляйте неглагольный материал вне кластера. Исключения — задокументированная отделяемая приставка или элемент, образующий особенно тесное выражение с основным глаголом.
- Отметьте полный конечный глагольный кластер, например had kunnen invullen (смог заполнить).
- Проверьте, является ли основной глагол отделяемым. В invullen приставка in может остаться при vullen или стоять непосредственно перед всем кластером.
- Обычно не ставьте эту приставку между двумя вспомогательными глаголами. had in kunnen vullen встречается редко, а его общая приемлемость неясна.
- Если материал не является отделяемой приставкой, проверьте, входит ли он в устоявшееся выражение вроде melding maken (упоминать) или te woord staan (разговаривать с кем-либо).
- Обычное дополнение, наречие образа действия или незнакомое сочетание ставьте перед всем кластером.
| Позиция отделяемого in | Пример | Практический статус |
|---|---|---|
| присоединено к основному инфинитиву | ... dat Lotte het formulier had kunnen invullen. (... что Лотте смогла заполнить бланк.) | правильно; в целом более частая модель, обычная на письме |
| перед всем кластером | ... dat Lotte het formulier in had kunnen vullen. (... что Лотте смогла заполнить бланк.) | правильно; относительно часто в устной речи и в Нидерландах |
| между вспомогательными глаголами | ... dat Lotte het formulier had in kunnen vullen. | редко и сомнительно; не используйте как общую продуктивную модель |
Ни один из первых двух вариантов не является лучшим нидерландским. Разделение чаще встречается при инфинитиве и в более длинном кластере. Слитный глагол в целом чаще встречается на письме, в бельгийском нидерландском и когда основной глагол — причастие: ... dat Lotte het formulier had ingevuld (... что Лотте заполнила бланк) обычнее, чем ... dat Lotte het formulier in had gevuld.
Это продвинутое расширение темы позиции отделяемой приставки. Здесь решается, пересекает ли приставка границу кластера, но не определяется взаимный порядок самих глаголов. Для этого отдельного выбора используйте статью о порядке в кластере из трёх глаголов.
Какие тесные выражения могут прерывать кластер?
Некоторые краткие прилагательные и слова из устоявшихся многословных выражений могут стоять непосредственно перед основным глаголом внутри кластера. Консервативная версия ставит такой материал перед всем кластером; вариант с прерыванием задокументирован, но его естественность зависит от говорящего и конкретного выражения.
| Выражение | Консервативная позиция | Задокументированное прерывание |
|---|---|---|
| bang maken (пугать) | ... dat het bericht kinderen bang zou kunnen maken. (... что сообщение могло бы напугать детей.) | ... dat het bericht kinderen zou kunnen bang maken. (... что сообщение могло бы напугать детей.) |
| plaats nemen (садиться) | ... dat bezoekers vooraan plaats konden nemen. (... что посетители могли сесть впереди.) | ... dat bezoekers vooraan konden plaats nemen. (... что посетители могли сесть впереди.) |
| melding maken (упоминать) | ... dat de inspecteur daarvan melding heeft gemaakt. (... что инспектор это упомянул.) | ... dat de inspecteur daarvan heeft melding gemaakt. (... что инспектор это упомянул.) |
| blijk geven (проявлять) | ... dat zij daarvan blijk heeft gegeven. (... что она это проявила.) | ... dat zij daarvan heeft blijk gegeven. (... что она это проявила.) |
| te woord staan (разговаривать с кем-либо) | ... dat de baliemedewerker ons te woord zou staan. (... что сотрудник у стойки поговорит с нами.) | ... dat de baliemedewerker ons zou te woord staan. (... что сотрудник у стойки поговорит с нами.) |
Эту границу нельзя вывести только из значения, и приведённые формы не составляют полного списка. Даже авторитетные источники отмечают неясность и вариативность между говорящими. Учите вариант с прерыванием как часть конкретного выражения, а при сомнении выбирайте консервативную позицию.
Что должно оставаться вне кластера в общем стандартном нидерландском?
Обычное дополнение или наречие образа действия обычно не прерывает глагольный кластер в общем стандарте для всей языковой области. Ставьте оба элемента перед всеми конечными глаголами: ... dat Farah het rapport zorgvuldig had gelezen (... что Фара внимательно прочитала отчёт).
| Материал | Позиция в общем стандарте | Не используйте как общий вариант по умолчанию |
|---|---|---|
| обычное дополнение | ... dat Ravi het dossier moest controleren. (... что Рави должен был проверить дело.) | ... dat Ravi moest het dossier controleren. |
| наречие образа действия | ... dat Farah zorgvuldig had gewerkt. (... что Фара работала внимательно.) | ... dat Farah had zorgvuldig gewerkt. |
| обычная группа направления | ... dat we na afloop naar huis konden gaan. (... что после окончания мы могли пойти домой.) | ... dat we na afloop konden naar huis gaan — региональный вариант, особенно в бельгийском нидерландском |
Региональный бельгийский нидерландский допускает больше материала внутри кластеров, включая некоторые обычные дополнения, наречия и группы направления. Это задокументированная региональная вариативность, а не произвольный порядок слов. В тексте для всей нидерландоязычной области ставьте такие элементы перед полным кластером.
Когда разрывать кластер?
- При отделяемом основном инфинитиве либо сохраняйте глагол целиком, либо ставьте приставку непосредственно перед всем кластером.
- Ожидайте отделённую приставку чаще в устной речи Нидерландов, а неразделённую форму — чаще на письме и в бельгийском нидерландском.
- Узнавайте прерывание в ограниченном числе устоявшихся выражений вроде blijk geven или te woord staan, но при сомнении ставьте их неглагольную часть перед всем кластером.
- В общем стандартном нидерландском ставьте обычное дополнение или наречие образа действия перед всеми глаголами.
- Считайте группу направления внутри кластера региональным бельгийским вариантом; для общего варианта всей языковой области используйте внешнюю позицию.
Типичные ошибки
- Не ставьте отделяемую приставку между двумя вспомогательными глаголами как вариант по умолчанию. Используйте in had kunnen vullen или had kunnen invullen, а не сомнительное had in kunnen vullen.
- Не распространяйте модель heeft blijk gegeven на любое существительное с глаголом. Этот порядок допускает тесное устойчивое выражение, а не обычное прямое дополнение в общем стандарте.
- Не называйте бельгийскую группу направления внутри кластера безусловно неправильной. Это региональный вариант; выбирайте внешнюю версию, когда нужна общая письменная форма.
- Не используйте эту страницу для перестановки глаголов. Позиция приставки и неглагольного материала — одно решение, а красный, зелёный или средний порядок глаголов — другое.
Смотрите также
Повторите позицию отделяемой приставки, отделяемые и неотделяемые глаголы и обычный конечный глагольный кластер. Не смешивайте эту модель с порядком слов в продолженной конструкции aan het и с порядком глаголов внутри кластера.
- Какая пара даёт две стандартные позиции приставки *in* с *had kunnen vullen*, рассмотренные на этой странице?
- *had in kunnen vullen* и *had kunnen in vullen*
- *in kunnen had vullen* и *had invullen kunnen*
- *in had kunnen vullen* и *had kunnen invullen*
- *had kunnen vullen in* и *kunnen invullen had*
Поставьте отделённую приставку *in* непосредственно перед всем кластером или сохраните её при *vullen*: *in had kunnen vullen* и *had kunnen invullen*.
- Какой позиции следует избегать как общей модели, потому что приставка стоит между двумя вспомогательными глаголами?
- *... dat ze de code door had kunnen sturen.*
- *... dat ze de code had door kunnen sturen.*
- *... dat ze de code had kunnen doorsturen.*
- *... dat ze de code niet had kunnen doorsturen.*
В *had door kunnen sturen* приставка *door* стоит между вспомогательными *had* и *kunnen*. Этот порядок редок и сомнителен; поставьте приставку перед всем кластером или присоедините к *sturen*.
- В каком предложении показано задокументированное прерывание материалом устойчивого выражения?
- *... dat zij heeft het verslag gelezen.*
- *... dat zij had aandachtig gelezen.*
- *... dat zij zou gisteren vertrekken.*
- *... dat zij daarvan heeft blijk gegeven.*
*Blijk geven* — устоявшееся выражение. Его существительное *blijk* может стоять между вспомогательным *heeft* и основным причастием *gegeven*.
- Какое предложение оставляет обычное дополнение и наречие образа действия вне кластера в общем стандартном нидерландском?
- *... dat Farah het rapport zorgvuldig had gelezen.*
- *... dat Farah had het rapport zorgvuldig gelezen.*
- *... dat Farah het rapport had zorgvuldig gelezen.*
- *... dat Farah had zorgvuldig het rapport gelezen.*
И *het rapport*, и *zorgvuldig* предшествуют полному кластеру *had gelezen*. В общем стандарте обычные дополнения и наречия образа действия занимают эту позицию.
- Как следует описать *... dat we konden naar huis gaan*?
- Это единственный стандартный нидерландский порядок для группы направления.
- Он всегда ошибочен во всей нидерландоязычной области.
- Это задокументированный региональный вариант, особенно бельгийский; в общем варианте *naar huis* ставится перед кластером.
- Он меняет красный порядок глаголов на зелёный.
Группа направления внутри кластера — региональный вариант, особенно бельгийский. Для общего письменного варианта используйте *... dat we naar huis konden gaan*.
Проверьте себя
Question 1 of 5
Какая пара даёт две стандартные позиции приставки in с had kunnen vullen, рассмотренные на этой странице?