Lezen на basisexamen: подготовка на уровне A1

Lezen — одна из частей basisexamen inburgering buitenland (базового интеграционного экзамена за рубежом). Здесь проверяют functionele leesvaardigheid (понимание текстов из повседневной жизни). Вы читаете нидерландские тексты, написанные латиницей, и выбираете ответы на вопросы о работе, учёбе и повседневной жизни. Это описано в действующей программе экзамена (Внешний сайт, откроется в новой вкладке).

Lezen сдают на компьютере: вы читаете короткий текст на экране и нажимаете на выбранный ответ. И в настоящем экзамене, и в официальном пробном экзамене Lezen (Внешний сайт, откроется в новой вкладке) по 19 вопросов. На каждый экзамен отводят 35 минут.

DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs, нидерландская служба образования) оценивает каждую часть экзамена по шкале от 1 до 10. Оценка 6 или выше означает, что часть сдана. Нужно сдать все три части: Lezen, Spreken (устная речь) и Kennis van de Nederlandse Samenleving (KNS, знания о нидерландском обществе). Если вы не сдали одну из частей, для её пересдачи нужно снова зарегистрироваться и оплатить эту часть. Правила оценивания и пересдачи приведены на странице Naar Nederland: как проходит экзамен (Внешний сайт, откроется в новой вкладке).

Для сдачи Lezen A1 нужно около 14 правильных ответов из 19. Ориентируйтесь на этот же результат в тренировочном наборе ниже: около 14 верных ответов, или 74 %.

Если вы привыкли к пятибалльной шкале, не сравнивайте её напрямую с оценками на этом экзамене: здесь 6 — проходная оценка по шкале от 1 до 10.

В 2026 году отдельный экзамен Lezen стоит 50 евро. Все три части вместе стоят 150 евро.

Запись на экзамен проходит в таком порядке:

1. Зарегистрируйтесь на странице Naar Nederland (Внешний сайт, откроется в новой вкладке).
2. Оплатите экзамен.
3. Дождитесь подтверждения оплаты, затем самостоятельно запишитесь в посольство или консульство Нидерландов.

DUO пришлёт результат в течение 8 недель. О регистрации, других частях экзамена и результатах читайте в руководстве по подготовке к basisexamen.

Если вы подаёте заявление на проживание с семьёй, воспользуйтесь руководством по MVV (machtiging tot voorlopig verblijf, разрешению на временный въезд) для воссоединения семьи.

Для подготовки читайте короткие тексты о встречах, часах работы, курсах, рабочих заданиях и здоровье. Подойдут также объявления о потерянных картах и простые рассказы. Если латиница или нидерландские звуки для вас новые, отдельно тренируйтесь узнавать слова. В таблице показана разница между этой начальной тренировкой и заданиями с короткими текстами на экзамене.

Начните с официального пробного экзамена Lezen от DUO (Внешний сайт, откроется в новой вкладке). После него вы увидите, на какие вопросы ответили правильно. Затем потренируйтесь на текстах ниже или пройдите наш бесплатный пробный экзамен по чтению A1 с таймером. Для упражнений на буквы и звуки используйте материалы Naar Nederland для самостоятельной подготовки (Внешний сайт, откроется в новой вкладке).

У Naar Nederland есть материалы для самостоятельной подготовки с поддержкой на русском языке. На странице Zelfstudiepakket Russisch можно бесплатно скачать рабочую тетрадь, аудиофайлы и русскоязычную инструкцию.

Ищите в тексте имена, дни, время, числа, места и повторяющиеся слова. Знакомое слово в варианте ответа ещё не означает, что ответ верный: в неверном варианте оно может иметь другой смысл.

Следите за словами, от которых зависит ответ: niet (не), geen (нет или никакой), nooit (никогда), alleen (только), eerst (сначала), daarna (после этого) и tot (до).

Таймер должен работать, пока вы не ответите на все 19 вопросов. Ниже — порядок действий до, во время и после тренировки. Для каждого вопроса повторяйте шаги со 2-го по 9-й:

1. Поставьте таймер на 35 минут.
2. Сначала прочитайте вопрос, затем переходите к тексту.
3. Найдите слова, которые помогут выбрать ответ.
4. При необходимости переведите только эти слова.
5. Проверьте смысл всего предложения.
6. Обратите внимание на слова, от которых зависит ответ.
7. Выберите вариант, который лучше всего отвечает на вопрос.
8. Запишите на бумаге номера вопросов, в которых сомневаетесь.
9. Если не можете выбрать ответ, переходите к следующему вопросу.
10. После выполнения всех заданий сверьте ответы с ключом.
11. Прочитайте слова из текста, которые подтверждают каждый ответ.
12. Посчитайте правильные ответы.

Этот набор от Inburgering.org поможет вам потренироваться читать короткие нидерландские тексты и отвечать на вопросы с вариантами ответа. Формат такой же, как в общедоступном пробном экзамене, но тексты новые. Имена, контакты, цены и правила в примерах вымышлены. Во время тренировки работайте с текстами и ответами на нидерландском языке.

В заданиях используются нидерландские подписи: tekst (текст), vraag (вопрос) и context (ситуация). Дальше они повторяются перед текстами и вопросами.

В тексте 7 упоминается OV-chipkaart (карта для оплаты общественного транспорта). Это карта из учебного примера. О реальной оплате проезда и правилах использования карт читайте в руководстве по общественному транспорту Нидерландов.

Context: Dit bord hangt in een buurthuis. Zoek bij welke verdieping een ruimte staat. De plaatsen staan van beneden naar boven.

• Vraag 1. Samira wil oefenen op de computer. Waar moet zij zijn? A. In de kelder. B. Op verdieping 1. C. Op verdieping 2.
• Vraag 2. Omar wil koffie drinken. Waar is de koffiehoek? A. Op de begane grond. B. Op verdieping 1. C. Op verdieping 2.

Context: Farah krijgt een bericht van haar vriendin Nadia. Hoi Farah, ik wil je graag zien. Maandag moet ik werken. Dinsdag ben ik vrij. Woensdag ga ik naar de tandarts. In het weekend komt mijn broer. Zullen we dinsdag in het park afspreken? Ik neem broodjes mee. Groetjes, Nadia

• Vraag 3. Wanneer kan Nadia afspreken? A. Op maandag. B. Op dinsdag. C. Op woensdag.
• Vraag 4. Waar wil Nadia afspreken? A. In het park. B. Bij Farah thuis. C. Bij de tandarts.

Context: Dit staat op de website van een uitzendbureau. De vier banen hebben verschillende werktijden.

• Vraag 5. Lina wil vijf dagen per week in de avond werken. Welk werk past bij haar? A. Medewerker bakkerij. B. Winkelhulp. C. Schoonmaker school.
• Vraag 6. Karim wil in het magazijn werken. Hoe laat begint hij? A. Om 9.00 uur. B. Om 14.00 uur. C. Om 18.00 uur.

Context: An krijgt een e-mail van haar computerdocent. Beste cursisten, volgende week woensdag is onze laatste les. Ik neem koffie en thee mee. Willen jullie iets kleins te eten meenemen? De school heeft kopjes en borden, dus die hoeven jullie niet mee te nemen. De nieuwe computercursus begint volgende maand op maandag. U kunt zich inschrijven tot vrijdag. Groeten, Lotte

• Vraag 7. Wat neemt Lotte mee naar de laatste les? A. Koffie en thee. B. Eten. C. Kopjes en borden.
• Vraag 8. Tot wanneer kan An zich inschrijven voor de nieuwe cursus? A. Tot maandag. B. Tot woensdag. C. Tot vrijdag.

Context: Milo leest hoe hij zich ziek meldt bij zijn taalschool. Kunt u niet naar de les komen? Bel dan voor 9.00 uur naar de school. Bent u later dan 9.00 uur ziek? Stuur dan een bericht aan uw docent. Bent u meer dan drie dagen ziek? Bel dan ook met de administratie. Komt u weer naar school? Neem dan uw huiswerk mee.

• Vraag 9. Waarover gaat deze tekst? A. Hoe u een les betaalt. B. Wat u doet als u ziek bent. C. Wanneer de vakantie begint.
• Vraag 10. Milo is vier dagen ziek. Wat moet hij doen? A. Alleen zijn huiswerk meenemen. B. Met de administratie bellen. C. Naar de vakantiepagina kijken.

Context: Deze tekst staat op de website van een tandarts. Tandarts Van Dijk, Stationsstraat 12, 2801 AB Lestad. Wij zijn open van maandag tot en met donderdag van 8.00 tot 17.00 uur. Op vrijdag zijn wij open van 8.00 tot 13.00 uur. U kunt een afspraak maken tussen 9.00 en 11.00 uur. Heeft u veel pijn en kan het niet wachten? Bel dan het spoednummer. Afspraak: 071 - 22 33 44. Spoed: 071 - 22 33 99.

• Vraag 11. Het is dinsdag. Sara wil een afspraak maken. Hoe laat kan zij bellen? A. Tussen 8.00 en 17.00 uur. B. Tussen 9.00 en 11.00 uur. C. Tussen 13.00 en 17.00 uur.
• Vraag 12. Niels heeft veel pijn en kan niet wachten. Wat moet hij doen? A. Het spoednummer bellen. B. Tot vrijdag wachten. C. Naar de Stationsstraat schrijven.

Context: Deze tekst gaat over een OV-chipkaart. OV-chipkaart kwijt? Bent u uw kaart kwijt? Blokkeer de kaart dan online. Daarna kunt u een nieuwe kaart aanvragen. Een nieuwe kaart kost 11 euro. Wilt u de kaart sneller krijgen? Dan betaalt u 6 euro extra. U krijgt de kaart dan binnen twee dagen. Uw kaart kost dan in totaal 17 euro. Is uw kaart gestolen? Bel dan eerst de klantenservice.

• Vraag 13. Mei wil binnen twee dagen een nieuwe kaart. Hoeveel betaalt zij in totaal? A. 6 euro. B. 11 euro. C. 17 euro.
• Vraag 14. De kaart van Hugo is gestolen. Wat moet hij eerst doen? A. De klantenservice bellen. B. Een nieuwe kaart kopen. C. Twee dagen wachten.

В объявлении о курсах встречаются уровни A2 (базовый уровень) и B1 (средний уровень).

Context: Deze tekst gaat over cursussen Nederlands. Wilt u Nederlands leren? Taalcentrum Start heeft drie cursussen. Cursus A1: u leert korte zinnen lezen en zeggen. Cursus A2: u leert beter lezen, praten en schrijven. Cursus B1: u leert langere teksten begrijpen en gesprekken voeren. De lessen zijn op maandag en donderdag. Wilt u meedoen? Stuur een e-mail naar info@taalstart.example.

• Vraag 15. Julia kan al korte zinnen lezen. Zij wil beter leren lezen en schrijven. Welke cursus past het best? A. Cursus A1. B. Cursus A2. C. Cursus B1.
• Vraag 16. Wat moet Julia doen als zij mee wil doen? A. Een e-mail sturen. B. Op zaterdag komen. C. De docent bellen.

Context: Dit is een kort verhaal. Elena gaat verhuizen. Zaterdag komen haar vrienden helpen. Elena zet dozen in de gang. In een doos zitten boeken. In een andere doos zitten kopjes en borden. Dan zoekt Elena haar huissleutel. Zij kijkt in haar tas en op de tafel, maar de sleutel is weg. Haar broer pakt een kopje uit de doos. In het kopje ligt de sleutel. Iedereen lacht. Nu kan Elena de deur openen.

• Vraag 17. Wat gaat Elena doen? A. Verhuizen. B. Naar school gaan. C. Werken in een winkel.
• Vraag 18. Wie komen Elena helpen? A. Haar buren. B. Haar vrienden. C. Haar collega’s.
• Vraag 19. Waar ligt de sleutel? A. In een kopje. B. In haar tas. C. Op de tafel.

Начислите себе 1 балл за каждый правильный ответ. Ориентир для этого набора — около 14 верных ответов из 19.

Найдите ответ по номеру вопроса. Строки идут по порядку, от вопроса 1 до вопроса 19. В последнем столбце приведены нидерландские слова, которые подтверждают ответ.

Если ваш результат — меньше примерно 14 правильных ответов, выпишите нидерландские слова, которые подтверждают каждый ответ. Повторите эти слова, затем выполните задания ещё раз. Если вы ответили правильно примерно на 14 вопросов за 35 минут, попробуйте другой набор с таймером. Новые тексты помогут проверить навык чтения. Результат тренировки подсказывает, что повторить; результат настоящего экзамена определяет DUO.

Если нидерландские буквы и звуки пока замедляют чтение, тренируйтесь узнавать слова наряду с чтением коротких текстов.

Если вам также нужны задания по устной речи, KNS или сведения о записи на экзамен, откройте руководство по подготовке к basisexamen.

• Бесплатная памятка по стратегии чтения A1 и PDF: повторите формат экзамена, упражнения на узнавание слов и план подготовки на последнюю неделю.
• Бесплатный сборник заданий по чтению A1 и PDF: распечатайте дополнительные тексты, ответы и пояснения со словами из текста.
• Руководство по подготовке к basisexamen: регистрация, устная речь, KNS и результаты