Staatsexamen NT2 Schrijven, Programma II: как устроен экзамен уровня B2

Programma II (Внешний сайт, откроется в новой вкладке) подходит тем, кто собирается учиться или работать на уровне hbo (высшего профессионального образования) или университета. Большинство письменных заданий связано с работой или учёбой. Часть заданий касается повседневной жизни. О других частях экзамена читайте в руководстве по Staatsexamen NT2.

В письменном экзамене B2 есть три типа заданий: предложения, короткие тексты и тексты средней длины. В таблице указано их количество по официальному описанию экзамена (Внешний сайт, откроется в новой вкладке). В последнем столбце — наши советы для подготовки.

К заданию могут прилагаться таблица, график, изображение или краткое описание ситуации. Используйте те данные, о которых спрашивают в задании. Например, выберите цифры, которые подтверждают предложенное вами решение.

Вы можете выполнять задания в любом порядке. В некоторых заданиях Programma II на экране есть счётчик слов. Следуйте условиям каждого задания и проверяйте объём текста там, где показан счётчик.

Разрешён только бумажный Van Dale Pocketwoordenboek Nederlands als tweede taal (NT2) (карманный словарь Van Dale для изучающих нидерландский как второй язык). Если хотите им пользоваться, принесите свой экземпляр. В нём не должно быть заметок, добавленных текстов или отдельных листков. Брать словарь у другого участника нельзя. По официальным правилам (Внешний сайт, откроется в новой вкладке) электронные словари и программы для перевода запрещены. На Lezen (чтении) действуют те же правила.

Если вы привыкли пользоваться двуязычным словарём, готовьтесь с разрешённым Van Dale: другие бумажные словари на экзамене использовать нельзя.

Если у вас уже есть старое издание этого Van Dale, покупать новое не нужно: на экзамене разрешены все прежние издания.

Чтобы сдать Schrijven, нужно набрать 500 или больше баллов по итоговой шкале. Работу проверяют два подготовленных специалиста. Набранные за ответы баллы затем переводят в итоговую оценку. Проходной балл указан на официальной странице об оценивании (Внешний сайт, откроется в новой вкладке). О том, как узнать результат и записаться на новую попытку, читайте в руководстве по результатам и пересдачам Staatsexamen NT2.

В 2026 году стандартная стоимость Schrijven — 50 евро, согласно тарифам DUO (Внешний сайт, откроется в новой вкладке). Mijn DUO (личный кабинет DUO) автоматически проверяет, можете ли вы сдать экзамен бесплатно или оплатить его из займа. Перед оплатой проверьте, что указано в вашем кабинете.

Запись через DUO (Внешний сайт, откроется в новой вкладке) открывается примерно за 8 недель до экзамена. Выберите Schrijven и Programma II. Для записи войдите в Mijn DUO со своим DigiD (электронным удостоверением личности). Если вы не можете подать заявку на DigiD, DUO предлагает запись без него. Порядок записи и оплаты описан в руководстве по регистрации на Staatsexamen NT2.

Официальная тренировочная среда Staatsexamen NT2 (Внешний сайт, откроется в новой вкладке) помогает освоить экран экзамена. Используйте компьютер или ноутбук. Официальный сайт предупреждает, что на телефоне или планшете полноценно тренироваться не получится. Начните в таком порядке:

Если вы обычно печатаете кириллицей, потренируйтесь писать по-нидерландски на QWERTY с раскладкой US International. На экзамене используется эта раскладка, а автоматической проверки орфографии нет.

1. Откройте официальную тренировочную среду на компьютере или ноутбуке.
2. Поставьте таймер на 100 минут и выполните авторские задания ниже.
3. Проверьте ответы по списку в этой статье, прежде чем переходить к следующему комплекту.

Для дополнительной бесплатной практики пройдите наш пробный письменный экзамен B2. Это тренировка Inburgering.org с авторскими заданиями.

В этом примере 100 минут разделены между чтением условий, написанием ответов и проверкой. Попробуйте такой план на тренировке. Если какой-то тип заданий занимает у вас больше времени, измените распределение.

Ответ уровня B2 должен подходить к ситуации и опираться на нужные данные. Читателю в учебной или рабочей ситуации должно быть понятно, как связаны ваши мысли. При подготовке проверяйте пять вещей:

• Пишите конкретно: включайте детали, которые требуются в задании.
• Показывайте связи между мыслями: причину, противопоставление, условие и следствие. Если в задании просят предложить решение, предложите его.
• В письмах и рекомендациях сохраняйте нейтральный деловой тон.
• Если в задании есть таблица или список вариантов, подтверждайте свой выбор цифрами или различиями между вариантами.
• Выбирайте для каждой мысли самое короткое предложение, которое точно передаёт смысл.

Например, de planning is onduidelijk omdat deadlines op drie platforms staan (расписание непонятно, потому что сроки указаны на трёх платформах) объясняет причину. В предложении De planning is slecht (расписание плохое) причины нет.

Условия заданий ниже написаны на нидерландском, как на экзамене. Отведите 100 минут на все восемь заданий на предложения и четыре задания на тексты. Указанные диапазоны слов относятся к нашей тренировке. На самом экзамене следуйте условиям на экране.

Выполняйте этот комплект без программы для перевода и только с разрешённым на экзамене словарём. Среди ситуаций — информационный вечер в gemeente (муниципалитете) и учёба на уровне hbo.

Закончите каждое из трёх предложений. Проверьте порядок слов после omdat (потому что), dat (что), hoewel (хотя) и als (если).

• Maak de zin af: Ik verzoek u om mijn rooster voor volgende week aan te passen, omdat...
• Maak de zin af: Tijdens mijn vorige functie heb ik geleerd dat goede samenwerking vooral betekent dat...
• Maak de zin af: Hoewel ik nog geen uitgebreide ervaring heb met beleidsrapporten, ...

Для каждой из пяти ситуаций напишите одно полное предложение:

• U heeft zich aangemeld voor een informatieavond van de gemeente. Schrijf één zin waarin u uitlegt waarom u wilt deelnemen.
• Een collega stelt voor om de projectvergadering online te houden. Schrijf één zin waarin u instemt, maar ook één voorwaarde noemt.
• U ziet een fout in een factuur van uw opleiding. Schrijf één zin waarin u vriendelijk om correctie vraagt.
• Een docent vraagt waarom uw verslag later komt. Schrijf één zin met de oorzaak en een concrete nieuwe inleverdatum.
• Uw leidinggevende vond uw notitie te lang. Schrijf één zin waarin u uitlegt wat u in de volgende versie gaat verbeteren.

U loopt binnenkort stage bij een organisatie voor jeugdzorg. U heeft net gehoord dat uw beschikbaarheid verandert, omdat uw opleiding een extra verplichte projectdag heeft ingepland. Schrijf een e-mail van ongeveer 80-120 woorden aan uw stagebegeleider, mevrouw De Wit.

Neem alle onderstaande punten op in uw tekst.

• Leg uit wat er verandert in uw beschikbaarheid en waarom.
• Doe twee voorstellen voor andere stagedagen.
• Vraag of deze wijziging gevolgen heeft voor uw leerdoelen.
• Vraag of mevrouw De Wit uiterlijk vrijdag kan reageren.

U werkt voor uw hbo-opleiding in een groep aan een onderzoeksopdracht. Eén groepslid heeft de afgesproken gegevens nog niet geüpload. Schrijf een bericht van ongeveer 60-90 woorden in de digitale projectomgeving.

Neem alle onderstaande punten op in uw tekst.

• Herinner het groepslid aan de afspraak zonder onbeleefd te zijn.
• Leg uit waarom de gegevens vandaag nodig zijn.
• Stel voor hoe de groep verder kan werken als de gegevens later komen.
• Sluit af met een duidelijke vraag.

Uw opleiding heeft 120 eerstejaars studenten gevraagd welk probleem hun studievoortgang het meest belemmert. De tabel rangschikt de problemen van het meest naar het minst genoemde probleem. U schrijft een advies van ongeveer 180-220 woorden aan de onderwijscoördinator.

Neem alle onderstaande punten op in uw tekst.

• Beschrijf welk probleem volgens de tabel het grootst is.
• Leg uit wat het gevolg van dit probleem kan zijn voor studenten.
• Doe twee concrete voorstellen om de begeleiding te verbeteren.
• Geef aan welk voorstel volgens u als eerste moet worden uitgevoerd en waarom.

De gemeente wil in de bibliotheek een tijdelijke buurtwerkplek openen voor volwassenen die thuis geen rustige werk- of studieplek hebben. Vergelijk het voordeel en het nadeel van elke optie. Schrijf een voorstel van ongeveer 180-220 woorden aan de gemeente.

Neem alle onderstaande punten op in uw tekst.

• Vergelijk de drie opties kort.
• Kies één optie en geef twee argumenten voor uw keuze.
• Noem één risico van uw keuze.
• Leg uit hoe de gemeente dat risico kan beperken.

Перед завершением тренировки пройдите все пять пунктов. Второй пункт относится к текстам с просьбой или предложением.

• Вы ответили на каждый пункт задания?
• Если вы написали просьбу или предложение, понятно ли читателю, какого действия вы от него ждёте?
• На своём ли месте стоят глаголы после omdat, dat, terwijl (в то время как), hoewel и als?
• Использовали ли вы связки, например volgens de tabel (согласно таблице), daarnaast (кроме того), daarom (поэтому), toch (тем не менее) и tot slot (в заключение)?
• Проверили ли вы орфографию, заглавные буквы, пунктуацию и количество слов?

Если вы ещё не работали с экраном экзамена, начните с официальной тренировки на компьютере или ноутбуке. Если часть пунктов остаётся без ответа, отрабатывайте один тип заданий. Перед новой попыткой на время проверяйте работу по списку выше. Если вы успеваете выполнить каждое задание, переходите к полному комплекту на 100 минут. Не переносите наши тренировочные диапазоны слов на реальный экзамен: там нужно следовать условиям на экране.

• Пробный письменный экзамен B2 — ещё одна попытка с таймером.
• Курс письма B2 — практика писем, предложений, рекомендаций и заданий с таблицами.
• Руководство по экзамену Schrijven — сравнение письменных экзаменов A2, B1 и B2.