Hollandaca mastarların ad olarak kullanımı: Lezen helpt (Okumak yardımcı olur), het lezen (okuma eylemi)

Lezen ontspant me. (Okumak beni rahatlatır.) Türkçedeki okumak gibi, Hollandaca lezen de bir etkinliği adlandırmak için özne olabilir. Hollandaca biçim değişmez; buna adlaşmış mastar, yani ad görevindeki mastar denir.

Sözlük biçimini değiştirmeden kullan. Tek başına durabilir ya da het veya dat gibi bir sözcükten sonra gelebilir. Hollandaca buna özel bir ulaç eki eklemez.

1. Mastarla başla: lezen (okumak), wachten (beklemek), opstaan (kalkmak).
2. Mastarı het olmadan kullan: Lezen kost tijd. (Okumak zaman alır.) Ya da önüne het getir: Het lezen kost tijd. (Okumak zaman alır.)
3. Okunan şeyi, kalıplaşmış bir edatı ya da snel (hızlıca) gibi bir sözcüğü eklediğinde mastarı değiştirme. Sonraki bölümler bu sözcüklerin yerini gösterir.

Belirleyici, het veya dat gibi bir adın önüne gelen sözcüktür. Belirleyicisiz adlaşmış mastarın önünde böyle bir sözcük yoktur: Lezen is ontspannend. (Okumak rahatlatıcıdır.) Belirleyicili adlaşmış mastarın önünde ise vardır: Het lezen van de brief duurde vijf minuten. (Mektubu okumak beş dakika sürdü.) Dat lange wachten irriteert me. (O uzun bekleyiş beni rahatsız ediyor.)

Bir edat her ifade için tek bir tanımlık kalıbı belirlemez. Yapının tamamını öğren: houden van lezen, na het lezen, bij het opstaan. Het, yansız gruptaki adların belirli tanımlığıdır. Bu biçimde kullanılan mastar da o gruptadır; bu nedenle het lezen yaz, de lezen değil.

Belirleyicisiz kalıpta doğrudan nesneyi mastardan önce getir: Boeken lezen is nuttig. (Kitap okumak yararlıdır.) het ile kullanılan olağan kalıp mastar + van + nesnedir: Het lezen van boeken is nuttig. (Kitap okumak yararlıdır.)

Doğrudan nesneli het boeken lezen kalıbı görülür, ancak daha az yaygındır. boeken lezen ya da het lezen van boeken biçimini tercih et. Kalıplaşmış bir edat alan fiil, iki kalıpta da bu edatı korur: op de bus wachten ve het wachten op de bus.

Hard werken çok çalışmak anlamına gelir: hard, eylemin nasıl gerçekleştiğini gösterir ve -e almaz. Het harde werken zorlu çalışma anlamına gelir: harde, eylemi bir ad gibi niteler ve -e alır.

İki biçim de het sonrasında gelebilir. Het hard werken, birinin nasıl çalıştığına odaklanır. Het harde werken ise eylemi zorlu bir çalışma olarak sunar.

Bir ayrılabilen fiilin mastarı ad olarak kullanıldığında parçalarını bitişik tut. Opstaan is moeilijk. (Kalkmak zordur.) Na het afwassen rust ik uit. (Bulaşıkları yıkadıktan sonra dinlenirim.) Opstaan is moeilijk. cümlesindeki büyük harf, sözcüğün cümle başında olmasından kaynaklanır. Cümle ortasında Ik houd niet van vroeg opstaan. (Erken kalkmayı sevmem.) yaz.

Üretken, Hollandaca konuşanların bu eylem biçimini neredeyse her mastardan serbestçe oluşturabilmesi demektir. Biçim yansızdır ve normalde çoğulu yoktur: het lezen, de lezens değil; het spelen, de spelens değil. Normalde een de almaz. een vreemd tikken (garip bir tıkırtı) gibi kalıplaşmış ifadeler ve ses betimlemeleri dar bir istisna oluşturur.

Mastar biçimindeki bazı sözcükler, sıradan ad olarak ayrı bir sözlük anlamı geliştirmiştir. Bu sözlükselleşmiş adların çoğulu olabilir: het leven – de levens (yaşam – yaşamlar), het optreden – de optredens (gösteri – gösteriler), het verlangen – de verlangens (arzu – arzular). Bu çoğul, ad anlamına aittir; de lezens gibi çoğul eylem biçimlerini üretken kılmaz.

Aynı mastar yazımı cümlede başka bir görev üstlenebilir. te alan mastar ya da yardımcı fiilden sonra gelen işaretsiz mastar fiil olarak kalır. Şimdiki zaman ortacı veya geçmiş zaman ortacı ise farklı bir biçime sahiptir.