Staatsexamen NT2 Programma II：B2 Schrijven 练习题

Programma II 考查 B2 荷兰语，适用于高等职业教育或大学水平的工作、学习 (外部网站，在新标签页中打开)。写作题大多与工作或学习有关，也会涉及日常生活。想了解写作科目在完整考试中的位置，可以阅读 Staatsexamen NT2 考试介绍。

Programma II 的写作有三种题型 (外部网站，在新标签页中打开)。下表列出 考试形式。

写作达到 500 分即可通过 (外部网站，在新标签页中打开)。两名受过培训的评分员评阅你的答案。他们先给各题评分，再将得分换算为考试分数。

写作考试只允许使用 Van Dale Pocketwoordenboek Nederlands als tweede taal (NT2)（Van Dale 荷兰语第二语言袖珍词典） (外部网站，在新标签页中打开)。想查词典，就要自带这本书。书里不能有笔记、文字或夹入的纸条，也不能借用其他考生的词典。电子词典和翻译工具均不能使用。

想进一步了解题型，可以阅读 B2 写作考试备考说明。想比较 A2、B1 和 B2 的要求，可以阅读 Schrijven 考试说明。

先在台式电脑或笔记本电脑上做 NT2 官方练习 (外部网站，在新标签页中打开)。你也可以使用 Inburgering.org 的免费 B2 写作模拟考试再做一次计时练习。下方这套题是 Inburgering.org 编写的原创练习。

计时完成这套题时，可以按以下步骤安排：

1. 设置 100 分钟计时，在文档中输入荷兰语答案。
2. 完成第 1–7 题。补写的句子要能接上空格前后的文字。
3. 写第 8 题。交代调查方法、主要结果，并给出一项明确建议。
4. 为第 9、10 题列好要点再写，每条任务要求都要回应。
5. 留出最后 5 分钟，检查动词位置、拼写、人名、地名和机构名、百分比，以及语气是否适合读者。

如果你熟悉中国大学英语四、六级的短文写作，或新加坡 GCE O-Level（普通水准考试）英语的篇章写作，也要单独练习句子题。这里的第 1–7 题只写一句，但必须和空格前后的文字衔接。

第 8、10 题的读者只会收到你的文字，看不到表格或流程步骤。因此，读者理解内容所需的信息都要写进答案。

逐题对照这 5 项检查答案：

• 每项内容要求都要回答。即使还有语言错误，也要让读者明白你的意思。
• 按任务需要使用连接词，说明原因、转折、顺序、结果或结论。
• 按题目要求的文体写。这里的邮件要有称呼和结尾；第 9 题要回应论坛帖；第 10 题的文章要有标题或清楚的开头。
• 用自己的话说明表格和流程信息。读者看不到原始材料，也应能读懂你的文字。
• 写完整句子，并在规定时间内把每个想法说完。

想把写作技能用在求职中，可以阅读荷兰求职申请说明。

做完官方模拟试卷后，你可以找 NT2 教师评分，并一起讨论答案 (外部网站，在新标签页中打开)。

下方题目保留荷兰语，方便你练习先读懂任务，再动笔作答。每道题的要求都要遵守。自己组织答案，只有补全未完成句子时才使用题干中的措辞。补写后要读一遍前后文，确认意思连贯。

第 1–4 题分别练习 zodat（以便）、Onder deze omstandigheden（在这种情况下）、of（是否）和 om ... te（不定式结构）。

U werkt bij mediacentrum Geluidplaats. U schrijft een korte tip voor studenten die een podcast opnemen.

• Maak de tekst af.
• Beschrijf waarom een korte spreektekst helpt.
• Gebruik een bijzin die past na zodat.

Tips voor podcastopnames

Veel studenten spreken te snel wanneer zij voor het eerst een podcast opnemen. Het helpt om vooraf een korte spreektekst te maken, zodat ________________________________. Daardoor klinkt de opname rustiger en professioneler.

U zou deelnemen aan een selectiegesprek voor de opleiding Fysiotherapie. U stuurt een e-mail naar de opleiding.

• Maak de e-mail af.
• Beschrijf het gevolg van de treinstoring.
• Laat de zin goed beginnen na Onder deze omstandigheden.

Geachte heer, mevrouw,

Morgen zou ik deelnemen aan een selectiegesprek voor de opleiding Fysiotherapie. Helaas is mijn trein door een storing uitgevallen en kan ik de stad niet op tijd bereiken. Onder deze omstandigheden ________________________________. Kunt u mij laten weten of een online gesprek mogelijk is?

Met vriendelijke groet,

U bent bestuurslid van de studievereniging Rechten. U stuurt een e-mail naar de leden.

• Maak de e-mail af.
• Stel een vraag over de wensen van de leden.
• Gebruik een zin die past na of.

Beste leden,

Voor volgend semester zoeken wij naar nieuwe werkvormen naast hoorcolleges en werkgroepen. We vragen ons af of ________________________________. We bespreken jullie ideeën tijdens de ledenvergadering.

Groeten,

U bent coördinator van een laboratorium aan een hogeschool. U schrijft een bericht voor de interne nieuwsbrief.

• Maak het bericht af.
• Doe een mededeling over een verandering in het laboratorium.
• Gebruik om ... te in uw zin.

Openingstijden laboratorium

Ons laboratorium wordt steeds vaker gebruikt door studenten die aan hun afstudeeronderzoek werken. We hebben daarom besloten om ________________________________. De nieuwe regeling start op 1 oktober.

U volgt de cursus Datajournalistiek aan Instituut Noord. U stuurt een e-mail naar de administratie.

• Maak de e-mail af.
• Geef een reden waarom u moet stoppen.
• Schrijf een volledige, duidelijke zin.

Geachte administratie,

Ik moet mij helaas uitschrijven voor de cursus Datajournalistiek. De eerste lessen waren interessant. ________________________________. Daardoor kan ik de cursus niet afronden. Kunt u mijn uitschrijving bevestigen?

Met vriendelijke groet,

U werkt als teamleider bij de universiteitsbibliotheek. U stuurt een e-mail naar medewerkers van de informatiebalie.

• Maak de e-mail af.
• Beschrijf vanaf wanneer de studieruimte weer beschikbaar is.
• Geef praktische informatie voor studenten.

Beste collega’s,

Vanwege werkzaamheden aan de verlichting is studieruimte Atrium tijdelijk niet beschikbaar. ________________________________. Vanaf dat moment kunnen studenten de ruimte weer reserveren.

Met vriendelijke groet,

U werkt samen met een medestudent aan een communicatieplan. U stuurt een e-mail naar uw medestudent.

• Maak de e-mail af.
• Beschrijf een probleem met het aangeleverde concept.
• Leg uit waarom dat probleem lastig was.

Hoi Yara,

Bedankt voor je concept voor het communicatieplan. Ik heb het gelezen, maar er was één terugkerend probleem. ________________________________. Het aanpassen hiervan kostte veel tijd. Kun je hier de volgende versie op controleren?

Groeten,

U werkt bij facilitaire zaken van Hogeschool Deltastad. De directie overweegt stille studieblokken in te voeren: iedere middag tussen 13.00 en 15.00 uur mogen studenten in bepaalde zones niet bellen of overleggen. U hebt onderzocht wat studenten hiervan vinden.

Meer studenten kiezen ‘nee’ (47%) dan ‘ja’ (41%).

• Schrijf een e-mail van ongeveer 50 tot 100 woorden aan de directie.
• Schrijf waar u onderzoek naar hebt gedaan en hoe u het onderzoek hebt uitgevoerd. U mag methode en aantal deelnemers zelf verzinnen.
• Beschrijf de resultaten. Noem minimaal twee voordelen en minimaal twee nadelen van stille studieblokken.
• Geef een advies op basis van de resultaten.
• De tabel komt niet bij uw e-mail. Uw tekst moet dus te begrijpen zijn zonder de tabel.

Van: kandidaat@hogeschool-deltastad.nl
Aan: directie@hogeschool-deltastad.nl
Onderwerp: Stille studieblokken

Geachte directie,

...

Met vriendelijke groet,

U studeert Communicatiewetenschap aan de Universiteit van Helmond. U ziet het volgende bericht op een discussiewebsite voor studenten.

AI bij studieopdrachten

Steeds meer studenten gebruiken AI-programma’s om teksten te schrijven of ideeën te verzamelen. Ik vind dat universiteiten dit volledig moeten verbieden. Studenten moeten alles zelf doen, anders leren ze niets.

• Schrijf een reactie op de discussiewebsite van ongeveer 100 tot 150 woorden.
• Reageer kort op de schrijver van het bericht. Leg uit waarom AI-programma’s volgens u populair zijn. Geef minimaal twee redenen.
• Noem minimaal één voordeel en minimaal één nadeel van AI bij studieopdrachten. Geef ook uw mening en onderbouw die met minimaal twee argumenten.
• Beschrijf hoe het gebruik van AI in het hoger onderwijs zich volgens u in de toekomst zal ontwikkelen. Leg uit waarom u dat verwacht en wat u daarvan vindt.

U werkt als medewerker Communicatie bij textielwerkplaats Nieuwe Draad. De gemeente heeft u gevraagd een artikel te schrijven waarin u inwoners informeert over het opnieuw gebruiken van textiel. Kijk naar de informatie in het stappenplan.

1. Inwoners brengen kleding, lakens en gordijnen naar een textielcontainer.
2. De zakken worden naar een sorteercentrum gebracht.
3. Goede kleding wordt geselecteerd voor tweedehands verkoop.
4. Beschadigd textiel wordt gewassen en op kleur gesorteerd.
5. Stoffen worden in repen geknipt of tot vezels verwerkt.
6. Van de vezels worden isolatiemateriaal en nieuw garen gemaakt.
7. Ontwerpers en cursisten maken tassen, jassen en kussens.
8. De producten worden verkocht in een wijkwinkel; de opbrengst gaat naar nieuwe reparatieworkshops.

• Schrijf een artikel van ongeveer 100 tot 150 woorden.
• Beschrijf in het eerste deel waarom u dit artikel schrijft, waar u werkt en wat daar gebeurt. U mag deze informatie zelf verzinnen.
• Leg in het tweede deel uit waarom het belangrijk is om textiel opnieuw te gebruiken. Geef minimaal twee redenen.
• Beschrijf in het derde deel het volledige proces uit het stappenplan.
• Het stappenplan komt niet bij uw tekst. Uw tekst moet dus te begrijpen zijn zonder het stappenplan.

如果漏答了某项要求，就把题目放在旁边，重写那道答案。如果时间不够，再用 100 分钟计时完成一遍，并留出最后 5 分钟检查。想知道自己的写作水平，可以把官方模拟试卷的答案交给 NT2 教师评阅。语法正确的文字也可能漏掉题目要求的信息。

接下来可以使用这些 B2 写作资源：

• 免费 B2 写作练习册，附参考答案（PDF，可打印）
• B2 写作题型与答题方法速查
• B2 写作课程