Экзамен B1 по письму (Schrijven I): типы заданий, оценивание и практика

Экзамен B1 по письму - это Staatsexamen Nt2 Schrijven Programma I. В публичном формате у вас есть 100 минут на 12 письменных заданий: 8 заданий на предложения, 2 частичных письменных задания и 2 коротких письменных текста. Вы печатаете на компьютере без проверки орфографии и можете пользоваться только бумажным Van Dale Pocketwoordenboek Nederlands als tweede taal (NT2).

В этой статье объясняется, что проверяет каждый тип задания, как работает оценивание и как тренироваться с полным набором упражнений, охватывающих повседневные ситуации работы, учебы и практической жизни.

Для общего обзора Schrijven прочитайте общий гид по экзамену письма. Для вопросов о маршруте и уровне используйте гид по B1-route.

• Уровень: Programma I сопоставима с CEFR B1 и ориентирована на работу или учебу примерно на уровне mbo 3/4.
• Время: Schrijven I длится 100 минут. Вы можете переходить между заданиями и выбирать порядок самостоятельно.
• Формат: Сначала обычно идут задания на предложения, затем короткие практические тексты: форма, сообщение, e-mail, записка, жалоба или сравнение.
• Оценивание: Сначала важны содержание и понятность. Грамматика, орфография, связность и словарный запас добавляют или снимают баллы в зависимости от задания.
• Инструменты: Компьютерной проверки орфографии нет. Для Schrijven и Lezen разрешен только бумажный Van Dale Pocketwoordenboek NT2.

Официальные нормы оценивания описывают Schrijven I как набор разных практических письменных заданий. Конкретные темы меняются, но ниже приведена структура, которую стоит тренировать.

В первых 8 заданиях на предложения проверяющие обычно смотрят на две вещи: адекватность/понятность и грамматическую правильность. Если ответ не выполняет задание, грамматика его не спасает. В более длинных заданиях сначала смотрят, включили ли вы все требуемые элементы, а затем оценивают грамматику, орфографию, связность и словарный запас.

Официальный результат показывается как vaardigheidsscore. Балл 500 или выше означает «сдано». Сырой проходной балл может отличаться по экзаменам, потому что задания не одинаковой сложности. Но последние публичные экзамены полезны как ориентир для практики:

Простой план времени помогает не торопиться в последних двух заданиях. Тренируйтесь с видимым таймером и оставляйте несколько минут в конце, чтобы проверить имена, даты, окончания глаголов и пропущенные пункты.

• Задания 1-8: всего около 15-20 минут. Пишите короткие правильные предложения; не делайте их длиннее, чем нужно.
• Задания 9-10: всего около 20-25 минут. Прочитайте каждый вопрос или подсказку по картинке и проверьте, что ответ полный.
• Задания 11-12: всего около 45-50 минут. Сначала сделайте маленький план, потом пишите абзацами.
• Финальная проверка: оставьте 5-10 минут. Ищите пропущенные даты, причины, переписанные из задания предложения и порядок глагола после omdat, als и zodat.

Используйте этот набор как симуляцию экзамена. Ответы пишите на нидерландском. Задания специально оставлены на нидерландском, потому что на настоящем экзамене нужно понять инструкцию на нидерландском и написать собственный текст.

Напишите одно или два предложения для каждого задания. Если дано начало предложения, закончите его естественно. Не копируйте из задания больше, чем нужно.

• 1. Teamoverleg vrijdag
  U werkt bij een apotheek. U stuurt een e-mail naar uw collega. Maak de zin af: Vrijdag kan ik helaas niet bij het teamoverleg zijn, want ...

• 2. Opleiding Verzorgende IG
  U wilt misschien de opleiding Verzorgende IG volgen. U stuurt een bericht aan een vriend die deze opleiding doet. Maak de zin af: Ik wil graag met je afspreken, zodat ...

• 3. Printer werkt niet
  U werkt op de administratie van een school. De printer doet het niet. Maak de zin af: De printer is vandaag kapot. Daarom ...

• 4. Extra oefenen Nederlands
  U volgt een cursus Nederlands. U schrijft een bericht aan uw klasgenoten. Maak de zin af met te + infinitief: Wie heeft er tijd om samen ... te ...?

• 5. Lokaal reserveren
  U werkt op het secretariaat van een ROC. Een docent wil lokaal 2.14 reserveren, maar dat lokaal is bezet. Schrijf een passende oplossing in een e-mail.

• 6. Overgebleven posters
  U hebt met medestudenten posters gemaakt voor een project. Er zijn veel posters over. Schrijf een idee om met de posters geld te verdienen.

• 7. Actie bij fietsenmaker
  U hebt een fietsenmakerij. Volgende week controleert u fietsbanden voor 4 euro. Schrijf wat klanten moeten doen als ze gebruik willen maken van de actie.

• 8. Prijs voor sportclub
  Uw sportclub heeft meegedaan aan een wedstrijd voor sportclubs in de gemeente. Schrijf een bericht op de website waarin u vertelt dat de club een geldprijs heeft gewonnen.

Вы учитесь на программе Zorgassistent в ROC Molenwaard. Школа спрашивает студентов, хотят ли они дополнительные практические уроки. Заполните форму полностью на нидерландском. Информацию можно придумать.

• 1. Welke praktijkles wilt u extra volgen? Leg ook uit waarom.
• 2. Op welke dag of dagen kunt u de extra les volgen?
• 3. Wilt u de les liever in de ochtend of in de middag volgen? Waarom?
• 4. Welke vaardigheid wilt u vooral oefenen tijdens de les?
• 5. Wilt u alleen oefenen of samen met andere studenten? Leg uit waarom.
• 6. Hebt u al ervaring met dit onderwerp? Zo ja, welke ervaring? Zo nee, wat vindt u moeilijk?

Вы работаете на ресепшене отеля Lindenhof. На прошлой неделе ваша команда ездила в Rotterdam. Руководитель спрашивает, что вы думаете о командном дне и куда хотите поехать в следующем году. Используйте оба описания картинок. Картинки не будут приложены к e-mail, поэтому текст должен быть понятен без них.

• Plaatje 1: Vier collega’s krijgen een rondleiding in de haven van Rotterdam. Ze staan bij het water en kijken naar grote schepen.
• Plaatje 2: De collega’s lunchen op een markt. Ze kopen broodjes en drinken koffie bij een kraam.

• Опишите, что вы и ваши коллеги делали в Rotterdam. Используйте оба описания картинок.
• Напишите, какое занятие понравилось вам больше всего, и объясните почему.
• Напишите, какой город вы хотите посетить с коллегами в следующем году, и объясните почему.

Вы заказали ноутбук в компьютерном магазине SnelComp. Сегодня вы получили сообщение: ноутбук приедет на шесть недель позже, чем ожидалось. Напишите e-mail в службу поддержки на нидерландском.

• Напишите, какой ноутбук вы заказали и когда вы его заказали.
• Напишите первоначальную дату доставки и новую дату доставки.
• Напишите, что вы думаете о поздней доставке и почему.
• Предложите минимум два решения, например скидку, временный ноутбук, бесплатные аксессуары или отмену без расходов.
• Напишите, какое решение вы предпочитаете и почему.
• Напишите, чего вы ожидаете от SnelComp.

Вы учитесь на программе Administratief medewerker. Вы и одногруппник ищете место стажировки. Вы нашли три возможные компании. Используйте таблицу в e-mail одногруппнику. Таблица не будет приложена к e-mail, поэтому опишите важную информацию сами.

• Объясните, почему вы пишете.
• Напишите, какие три компании для стажировки вы нашли.
• Выберите компанию, которую предпочитаете, и дайте минимум две причины из таблицы.
• Объясните, почему две другие компании подходят меньше. Дайте минимум одну причину для каждой компании.
• Напишите, как вы и ваш одногруппник можете связаться с выбранной компанией. Информацию можно придумать.

• Адекватность: вы ответили на каждый пункт и остались в ситуации?
• Грамматика: глаголы стоят на правильном месте, особенно после omdat, als, dat и zodat?
• Орфография: вы проверили частые слова, даты, адреса и формальные окончания?
• Связность: вы связали идеи словами вроде eerst, daarna, daarom, want и omdat?
• Словарный запас: вы использовали точные практические слова, а не повторяли одно простое слово слишком часто?

• Каждую неделю делайте один полный набор на 100 минут, пока темп не станет привычным.
• После каждого набора сначала отмечайте все пропущенные пункты, а уже потом смотрите грамматику.
• Соберите небольшой банк фраз для формальных начал, неформальных начал, предложений, жалоб, предпочтений и ожиданий.
• Тренируйтесь печатать нидерландские специальные символы, например ë, é, ï и €, на клавиатуре US International.
• Используйте официальную oefenomgeving и instructiefilm, чтобы экран экзамена был знакомым до экзаменационного дня.